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《物态变化》复习提纲 一、温度 定义：温度表示物体的冷热程度。 单位：国际单位制中采用热力学温度。 常用单位是摄氏度（°C）规定:在一个标准大气压下冰水混合物的温度为们度，沸水的 温度为100度,它们之间分成100等份，每一等份叫1摄氏度。某地气温-3笆读做：零下3 摄氏度或负3摄氏度 换算关系T=t+273K 测量——温度计（常用液体温度计） 温度计构造：下有玻璃泡,里盛水银、煤油、酒精等液体;内有粗细均匀的细玻璃管, 在外面的玻璃管上均匀地刻有刻度。 温度计的原理：利用液体的热胀冷缩进行工作。 ③分类及比较: 分类 实验用温度计 寒暑表 体温计 用途 测物体温度 测室温 测体温 量程 -20C ?110C -30°C ?50°C 35°C ?42°C 分度值 rc rc 0. 1°C 所用液体 水银煤油（红） 酒精（红） 水银 特殊构造 玻璃泡上方有缩口 使用方法 使用时不能甩，测物体时不能离开物体读数 使用前甩可罔开人体读数 ④常用温度计的使用方法: 使用前：观察它的量程,判断是否适合待测物体的温度；并认清温度计的分度虹以便 准确读数。使用时：温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁;温度 计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿,待温度计的示数稳定后再读数;读数时玻璃泡要继续 留在被测液体中,视线与温度计中液柱的上表面相平。 练习：?温度计的玻璃泡要做大目的是：温度变化相同时，体积变化大,上面的玻璃管 做细的目的是：液体体积变化相同时液柱变化大,两项措施的共同目的是：读数准确。 二、物态变化 升华吸热 熔化吸热 汽化吸甦 E液切 凝华放热 填物态变化的名称及吸热放热情况： 1 .熔化和凝固 ①熔化： 定义：物体从固态变成液态叫熔化。 品体物质：海波、冰、石英水品。 非品体物质：松香、石蜡玻璃、沥青、蜂蜡、食盐、明矶、奈、各种金属。 熔化图象： 初特点：固液共存，吸热，温度不变。 熔化特点：吸热，先变软变稀，最后变为液态温度不断上升。 熔点：品体熔化时的温度。 爆化的条件：（1必到熔点。（2涎续吸热。 凝固： 定义：物质从液态变成固态叫凝固。 凝固图象: 凝固特点：固液共存，放热，温度不变。 凝固特点：放热，逐渐变稠、变黏、变硬、最后成硬体，温度不断降低。 凝固点：晶体熔化时的温度。 同种物质的熔点凝固点相同。 凝固的条件：(1)到凝固点。(2唾续放热。 汽化和液化： 汽化 定义:物质从液态变为气态叫汽化。 定义:液体在任何温度下都能发生的，并且只在液体表血?发生的汽化现象叫蒸发。 影响因素：⑴液体的温度；⑵液体的表面积；⑶液体表面空气的流动。 作用：蒸发吸热(吸外界或自身的热量)，具有制冷作用。 定义：在一定温度下，在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。 沸点 沸点：液体沸腾时的温度. 沸腾条件：⑴达到沸点。⑵继续吸热。 沸点与气压的关系：一切液体的沸点都是气压减小时降低，气压增大时升高。 液化：定义：物质从气态变为液态叫液化。 方法：(1)降低温度；⑵压缩体积。 好处：体积缩小便于运输。 作用：液化放热 升华和凝华: ①升华 定义:物质从固态直接变成气态的过程,吸热，易升华的物质有：碘、冰、干冰、樟脑、 蛰 ②凝华 定义：物质从气态直接变成固态的过程,放热 练习：☆要使洗过的衣服尽快干，请写出四种有效的方法。 （1）将衣服展开，增大与空气的接触面积；⑵将衣服挂在通风处；（3）将衣服挂在阳光下或温度教 高处；（4）将衣服脱水（拧干、甩干）。 ☆解释“霜前冷雪后寒” ？ 霜前冷：只有外界气温足够低，空气中水蒸气才能放热凝华成霜所以“霜前冷”。 雪后寒：化雪是熔化过程，吸热所以“雪后寒”。 汽化熔化烧开水时冒的“白气” 汽化 熔化 夏天湿衣服晾干 冬天早晨看到草上的霜凝固用久了的灯泡鸨丝比新时细液化 冬天早晨看到草上的霜 凝固 用久了的灯泡鸨丝比新时细 液化 凝华升华钢水浇铸成火车轮 吃冰棒解热 凝华 升华 物态变化复习指导江苏丰县广宇中英文学校刘庆贺 1. 一般来说，物质有三种存在状态，各种状态间可以相互转化，相互转化 时伴随着能量的转移，其相互关系如图所示。 熔化吸热■ ＞液凝固放热 熔化吸热 ■ ＞液 凝固放热 升华吸热 液化放■热 凝华放热 2.熔化和凝固 晶体和非晶体的熔化和凝固过程有很大的不同，主要是晶体在熔化过程中虽然吸 热，但温度保持不变（这个温度称为熔点），而非晶体熔化时吸热，温度上升。 同样，晶体在凝固过程中虽然放热，但温度保持不变（这个温度称为凝固点）， 而非晶体凝固时放热，温度下降。晶体和非晶体的区别见下表。 晶体 非晶体 物质 海波、冰、食盐、石英、水晶、 明矶、奈、各种金属 松香、石蜡、玻璃、沥青、蜂蜡 熔点和凝 固点 有 无 熔化过程 固液共存，吸收热量，温度不 变 吸收热