小班社会活动教案：做客教案(附教学反思).docVIP

PAGE PAGE 1 小班社会活动教案：做客教案(附教学反思) 小班社会活动做客教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动准备，活动重点难点，活动过程，延伸活动，教学反思等内容，学说短句：“**，你好”、“**，我喜欢你”，能用简单的礼貌用语，积极的应答态度与人交往，适合幼儿园老师们上小班社会活动课，快来看看做客教案吧。 　　活动目标： 　　1、学说短句：**，你好、**，我喜欢你。 　　2、能用简单的礼貌用语，积极的应答态度与人交往。 　　3、体验游戏的快乐。 　　4、初步培养幼儿有礼貌的行为。 　　5、发展幼儿思维和口语表达能力。 　　活动准备： 　　纸造型（小兔的房子），小鸡的手偶 　　活动重点难点： 　　活动重点： 　　学说短句：**，你好、**，我喜欢你。 　　活动难点： 　　能用简单的礼貌用语，积极的应答态度与人交往。 　　活动过程： 　　一、 出示情景 　　教师可以先出示一座小房子， 　　师：你们看森林里新出现了一座小房子，你们猜，这是谁的家呢？（引导幼儿说是小兔的家） 　　师：我们看到这个门上贴着谁了？对了这是小兔的家，你们听出现了什么声音（插入敲门声) 　　二、出示动物 　　1.师扮演小兔子：这是谁在敲门呢？（出示小鸡） 　　小鸡：小兔子你好， 　　师扮演兔子：小鸡真有礼貌，我喜欢你（带领幼儿说小鸡我喜欢你）抱一抱 　　2.又有敲门声响起了，这次是小羊