《化学电源》教学设计.pdfVIP

学习好资料 欢迎下载 选修四第四章第二节《化学电源》教学建议 广州市育才中学 潘莉莉 一．教材分析 第一节原电池的内容是关于化学能怎样转换成电能的理论性问题，而本节教学是要进 一步了解依据原电池原理开发的技术产品 化学电池， 因此，这节课是对上节原电池内 容的延伸和应用。化学电池是一类应用广泛、实用性强的电源，小到手表，手机，大道航天 航空、 卫星通信，几乎无处不在，所以学生已经积累了一定的感性认识。为了使学生对化学 电池的了解更加深刻， 课本通过碱性锌锰电池、 蓄电池和燃料电池概念讲解和原理的分析来 实现。 此外， 本节课还承载了让学生了解化学电源的发展以及电池对环境造成的污染， 增强 环保意识的作用。 二．教学目标 1．知识与技能： （1 ）使学生了解常见电池的分类、优点及适用范围 （2 ）使学生了解一次电池、二次电池、燃料电池的基本构造、反应原理及应用 （3 ）能够写