小学数学教师优质课竞赛活动技术方案.pdfVIP

xxx 小学语文数学优质课 竞赛活动方案 为了进一步深化基础教育课程改革， 促进课堂教学有效实施， 促进教 师专业化发展。根据县教育局 2015 年教研工作安排，并结合 xx 市教育 局小学数学教学研究活动精神，经研究决定，开展 xxx 小学语文、数学 教研暨优质课评比活动，特定本方案。 一、组织领导 1、指导小组成员： xxx 2 、成立和平街道小学语文、数学教师优质课竞赛活动领导小组 组 长：xxx 副组长： xxx 成 员：xxxx 领导小组下设办公室，由 xxx 任办公室主任， xxx 具体办公。 二、参加对象 xxx 校语、数教师。 三、比赛时间及地点 1、时间： 2015 年 10 月 13-16 日 10 月 13 日三年级语文 10 月 14 日五年级语文 10 月 15-16 日五年级数学 1 / 14 2 、地点： xx 小学 四、参赛方式 全街道学校以完小及片区完小为单位组团，以三人一个团队参赛， 上课、说课、评课各 1 人。上 1 节课说 1 节评 1 节，评委现场评分，去 掉最高分和最低分后合计平均分分项排列名次。 1、上课 上课运用新课程理念，时间为 40 分钟。课前交教学设计 5 份。 2 、说课 以本校教师现场授课、参赛教师观课，运用新课程理念现场说课， 内容可以围绕“课程性质、教材分析、 学习目标、 教学方法、教学过程“等。 时间不得超过 20 分钟。说课结束交说课稿。 3 、评课 以本校教师现场授课、参赛教师观课，当堂听课记录瞬时点评为依 据，从教材解读、设计理念、教学目标、教学准备、教学过程、作业布 置、板书设计等方面进行评价。观点正确，有自己的独特见解，课堂教 学对新课程理念的认识与运用。 时间不得超过 20 分钟。评课结束交评课 记录。 五、参赛内容 语文学科： 三年级组：人教版三年级上册《 xxx 》 五年级组：人教版五年级上册《 xxxx 》 小学数学： 人教版五年级上册《 xxxx 》。 六、要求 1、各学校要高度重视本次评比活动，认真做好参赛选手选拔工作。 要通过人人参与、层层选拔等多种形式开展评比活动，达到以赛促练、 以赛促学的目的。 2 、9 月份开展集体备课，确定上课、说课、评课教师， 10 月上旬开 展上课、说课、评课磨课活动； 10 月 10 日报送参赛名单（电子档）， 10 月 12 日下午 2 ：30 抽签确定上课顺序。 3 、本次评比活动中的语文三年级组和五年级组上课第一名、数学团 体第一名选手，将组织参与“第一片区”小学语文、数学优质课评比活动。 4 、xxxxxx 检查功能教室，安排好上课班级，每班 40 人。 2 / 14 5 、上课教师所用教具自带。说课稿纸、评课记录、书写用笔由管理 中心下发。上课教师带教学设计，说课、评课教师不得携带任何资料进 教室。 六、设奖 参赛团队指标分配： 语文：三年级组： xxx 小学 1 个；三小 1 个；四小 1 个。 五年级组 xxxx 小学 1 个；三小 1 个；四小 1 个；xxx 小 1 个。 数学：