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- 2021-11-09 发布于上海
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《你一定会听见的》教案
武汉市第二十五中学语文组 陈晓枝
『教学目标』
1、在形式多样的诵读中品味语言的优美和内涵。
2 、培养敏于 感知 、勤于 探究 的心理品质和习惯。
『教学重点』
在形式多样的诵读中品味语言的优美和内涵
『教学难点』
深层次品味语言的内涵
『教学方法』
自主合作探究、多种形式的诵读
『课时安排』
一课时
『教学步骤』
一、开讲激趣,导入新课
师:眼睛,给了我们色彩,把我们领进绚丽多姿的大千世界;耳朵,给了我们声音,让
我们聆听大千世界的奇妙交响和神秘诉说。可是,你善于用你的耳朵吗 ?你用心听了
吗?今天,让我们翻到课本的 116 面,学一篇桂文亚的文章,接受一次心灵的洗礼,
我相信,学完后,在座的你们,每一个你,一定会听见的。 (板书)让我们先把课文
放声地自由地有感情地朗读一遍好吗?
二、放声朗读,整体感知
生放声自由有感情地朗读课文。
三、理清思路,明
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