- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除
word可编辑
资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除
word可编辑
课 题
《骆驼祥子》名著阅读小技巧
作者及工作单位
香河县第十二中学 张玲玲
指导思想和理论依据
新课标对阅读教学的目标要求是:“具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性丰富自己的精神世界。” 阅读能力的培养始终是初中语文教学的重点和难点,依据“为学习者设计教学”的指导思想,传授知识重精,不在多,让学生积极主动参与教学过程,激发学生求知欲,培养创新精神。
教材分析
《骆驼祥子》——北京人力车夫的辛酸故事。这是老舍先生写的一本长篇小说。是老舍三十年代的优秀代表作,它标志着老舍小说的成熟,也是老舍小说的最高峰,是五四以来小说中颇受读者喜爱的,具有世界影响的著名长篇之—,是老舍的长篇小说代表作。
对学生进行整本书的阅读指导, 由于小说所写的时代距离现在社会较远,学生对于当时的社会现实缺乏足够的了解和认识,因此帮助学生了解当时的社会现实,对理解祥子的悲惨命运尤为重要,引导学生在阅读中学会阅读。同时,老舍是语言大师,一定要引导学生赏析老舍的语言,去体味那独特的语言魅力。
学情分析
初中学生都喜欢看小说,但对待长篇小说就比较没有耐心去读,而且初中生读完了书,他们不求甚解,能再次跟别人讲出故事情节,能用简单的言语对人物进行分析就已经不错了。其他的知识,学生不会去深入的思考概括。另外七年级的学生的欣赏阅读能力和一些读书方法能够运用,但在交流上还有所欠缺,需要加强交流指导。
所以要培养学生自主学习的能力,让学生在原有的基础及能力上,懂得概括故事情节,懂得分析人物,能联系文化背景做出自己的评价;对作品中感人的情境和形象,能说出自己的体验。同时发挥初中爱表现的特点,让学生利用课内学到的阅读知识,课外对精彩片段点评批注,在课上交流,让学生的能力得到更长足的发展。
教学目标
知识与能力:
掌握阅读整本书的方法。
过程与方法:
以读为核,思考品悟,点燃学生阅读的激情。
情感与价值观目标:
理解小说深邃的主旨,以博爱之心关注普通人的生活。
教学重点和难点
学会阅读整本书,由浅人深品读人物形象,认知祥子变化的社会根源及自身原因,探索作品丰富的思想意蕴。
教学过程
导入
经典名著是在时光的蚌壳中生成的珍珠,因岁月的积淀,文化的浸染而熠熠生辉。那么我们如何才能体会到经典名著的光华呢?今天让我们通过《骆驼祥子》这本书来探讨如何阅读整本书。
走进作品
回答关于《骆驼祥子》的三个问题,任选其一作答。
1、 祥子何以别号“骆驼”?
2 你熟知祥子拉车的经历吗?
3 你身边有“祥子”吗?理由?
学生通过阅读小说(课本精彩片段)概括出了三点:(1)点明了小说的主人公——祥子;(2)概括了小说的一个主要情节——“骆驼祥子”称号的得来。(3)揭示了主人公的性格——像骆驼一样吃苦耐劳、沉默憨厚。
如何阅读?
浅阅读:把书读薄
建议一:拉车故事会
人力车夫祥子在旧北京经历了重重苦难,构成了一系列辛酸而曲折的故事。选择你熟知的一个故事讲给大家听。
友情提醒:
1、讲故事的时候别再看书,但可以看自己准备的提纲。
2、注意讲出故事曲折的情节,以及某些生动的细节,吸引听众的注意力。
建议二 :概述每章内容并加小标题
例:第一章:祥子买车
(1)祥子在乡间成长,失去父母和薄田,十八岁进城拉车。
(2)下定决心,买到属于自己的车。
(3)不怕吃苦,省吃俭用,实现愿望,成了北平城的洋车夫。
建议三 :画连环画并配相应文字
这样的设计让学生对小说中主要人物及其性格,相关情节有了初步的了解。
建议四 :画思维导图
小组合作画思维导图,并请学生代表展示介绍。
深阅读:把书读厚
1、填写阅读记录卡
(1)祥子是一个怎样的人?
有的学生说,他健壮,他有铁扇面似的胸与直硬的背;有的学生说祥子是一个憨厚老实的人,因为他不擅长说话,连讲价钱也不会;还有的学生说他是一个吃苦耐劳的人,因为他刚开始拉车的时候脚脖子肿了,可是他不管怎样的疼痛都忍受着。
总结:初到城里的祥子他老实,坚韧,自尊好强,吃苦耐劳。
你能说出印象很深的老北京方言吗?
“不出臭汗去心里痒痒,你个贱骨头!我给你炒下的菜,你不回来吃,绕世界胡塞去舒服?”以及下面的对话:“上哪儿啦,你?”她一边盛白菜,一边问。“洗澡去了。”他把长袍脱下来。“啊,以后出去言语一声!别这么大大咧咧的甩手一走?”
引导学生从片段中理解感受。
祥子买车三起三落的经历是怎样的?
总结:原本老实,坚韧,自尊好强,吃苦耐劳的祥子变得麻木,潦倒,狡猾,好占便宜,自甘堕落了。
您可能关注的文档
- 《两位数除以一位数的笔算除法》教学设计教学目标.doc
- 《量筒错误读数导致的读数与 实际值的大小比较》教学设计教学目标.doc
- 《流血了,结痂了》教学设计教学目标.doc
- 《落叶树和常绿树》教学设计教学目标.doc
- 《马克思主义传入中国》教学设计教学目标.doc
- 《蚂蚁搬家》教学设计教学目标.doc
- 2024年保安部工作管理制度(4篇).pdf
- 中药执业药师中药学专业知识(一)分类模拟23含答案.pdf
- 2020《工程新业态发展与应用》考试试题及答案.pdf
- 【语文】南通市小学四年级下册期末试卷.pdf
- 7.汽车技能高考模拟试卷(七).pdf
- 2024年广西壮族自治区江州区《一级注册建筑师之建筑设计》考试必刷100题题库及参考答案(典型题).docx
- 人教版(三下)第二单元除数是一位数的除法思维训练题和奥数题(附.pdf
- 人力资源管理练习题与答案.pdf
- 人教版(部编版)小学语文一年级上册 《快乐读书吧 整理版》名师教学教案 教 .pdf
- 全自动洗车机项目可行性研究报告(目录).pdf
- 2024年广东省阳东区《一级注册建筑师之建筑设计》资格考试必背100题题库加答案.docx
- 中高压齿轮泵项目深度研究分析报告.pdf
- 2024年广东省五华县《一级注册建筑师之建筑设计》考试必刷100题通关秘籍题库加答案.docx
- 2023广东辅警招聘模拟试卷(含答案).pdf
文档评论(0)