小班社会活动幼儿园里走一走教案反思.docVIP

PAGE PAGE 1 小班社会活动幼儿园里走一走教案反思 小班社会活动幼儿园里走一走教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，熟悉幼儿园的环境，知道保健室、食堂等场所的用途，会有礼貌的和幼儿园的老师、小朋友及工作人员打招呼，适合幼儿园老师们上小班社会活动课，快来看看幼儿园里走一走教案吧。 　　活动目标 　　 　　1.熟悉幼儿园的环境，知道保健室、食堂等场所的用途。 　　 　　2.会有礼貌的和幼儿园的老师、小朋友及工作人员打招呼。 　　 　　3.产生喜爱幼儿园的情感。 　　 　　4.初步培养幼儿有礼貌的行为。 　　5.探索、发现生活中的多样性及特征。 　　活动准备 　　 　　设计好参观线路，并与各部门提前联系；相机。 　　 　　活动过程 　　 　　1.通过提问激发幼儿参观幼儿园的兴趣。 　　 　　你们每天吃的香香的饭是在哪做的？和我们一起上幼儿园的哥哥姐姐在什么地方呢？我们一起起找一找吧。 　　 　　2.带领幼儿参观幼儿园，了解各部门和活动室的用途。 　　 　　每到一个地方，教师向幼儿介绍该地方的特点或带幼儿玩一玩。如：走到保健室可以认识一下保健老师，请保健老师给小朋友介绍他的工作，走到食堂，可以请食堂的叔叔阿姨介绍今天的饭菜，鼓励幼儿多吃点，让身体长得棒棒的；走到大型玩具区，可以让幼儿玩一玩，体验游戏的快乐。还有图书室、教师办公室、传达室每