小班社会可爱的小动物教案反思.docVIP

PAGE PAGE 1 小班社会可爱的小动物教案反思 小班社会可爱的小动物教案反思主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，初步萌发幼儿喜爱小动物的情感，教会幼儿学习倾听教师的讲解，掌握游戏玩法，遵守游戏规则，适合幼儿园老师们上小班社会活动课，快来看看可爱的小动物教案吧。 　　活动设计背景 　　喜欢小动物似乎是每一位孩子的天性。近阶段，我们班的孩子和小熊猫、乌龟、小鸟等这些可爱的动物交上了朋友，小动物不时地出现在好听的故事里、有趣的儿歌里、好玩的游戏里，它们那生动有趣的形象深深地吸引了每一个孩子。因此，在收集探索小动物的基础上，精心孩子们设计《可爱的小动物》一课。 　　活动目标 　　1、初步萌发幼儿喜爱小动物的情感。 　　2、教会幼儿学习倾听教师的讲解，掌握游戏玩法，遵守游戏规则。 　　3、学会正确地说出小动物名称，叫声，并做相应的手势动作。 　　4、培养幼儿敏锐的观察能力。 　　5、探索、发现生活中的多样性及特征。 　　教学重点、难点 　　1、 知道几种常见动物的运动方式以及爱吃的食物。 　　2、 愿意与他人交流，体验游戏的乐趣。 　　活动准备 　　收集各种小动物的资料（图书、图片、玩具、实物等） 　　活动过程 　　一、导入： 　　师：孩子们你们喜欢小动物吗？快来说说你们都喜欢哪些小动物？ 　　二、新课： 　　1、学做小动物