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小学课本剧比赛方案 小学课本剧是根据小学课本内容改编而成，可以由学生 演出完成的戏剧作品。下面是有小学课本剧比赛方案，欢迎 参阅。 小学课本剧比赛方案范文 1 为了加快推进新课改， 积极配合学校的书香校园建设，培养学生的活动能力、组织 能力、创造能力、口语表达能力和舞台表演能力，培养学生 合作学习、探究学习的精神，加深对教材、生活的理解，增 加与教材、社会的互动，多方位地汲取文化营养，进而提高 学生的综合素质，特举办学生课本剧表演。 一、参赛形式及时间 以小组为单位，组织排练课本剧。 比赛时间：星期二 二、比赛办法和要求 (一 )演出内容和形式 以新教育必读书目为主，既忠实于原著，又可以在原文 的基础上有所创新，可以是小话剧、小歌剧、小歌舞剧、小 品等，也可以是其他形式，内容要健康向上。 表演的节目参照各班的课本剧剧本， 主要以 《草船借箭》 《景阳冈》 《金色的鱼钩》为题材，每个节目表演时间最长 不能超过 10 分钟，演员人数不限。节目间的出场退场时间 合共不超过 2 分钟。 (二 )评分标准 剧本创作： 30 分 ;表演艺术： 40 分 ;语言： 25 分 ;服装、 道具： 5 分。 (三 )要求 (1)道具以简练、明快为主，不能过于复杂和铺张，参赛 的节目，如需要配音或配乐的，要自备 U 盘。 (2)各参赛班级自行安排好上、下场的顺序。 三、奖励办法 比赛设一等奖 1 名、二等奖 2 名、三等奖 3 名。 注：希望各班干部和同学认真配合阅读老师搞好各组作 好参赛准备 (特别是课本剧编写工作 )，认真排练，踊跃参加， 不断提高学生综合素质。 小学课本剧比赛方案范文 2 为提高学生的综合素 养，通过举办此次活动充分展示学生的表演能力，为同学们 展示个人风采提供舞台。同时进一步提高课文的演读能力， 体悟人物内心的丰富情感，感受文本的艺术魅力，特举办本 次学生课本剧大赛。 一、参赛形式及时间 17 周，学生以班为单位参加学校比赛。 (每个节目不少 于 5 人。 )低段和高段分上、下午比。 二、比赛办法和要求 (一 )演出内容和形式 表演的节目以课本为主，课外读物也可以。既忠实于课 本，又可以在原文的基础上有所创新，可以是小话剧、小歌 剧、小歌舞剧等，也可以是其他形式，内容要健康向上。 每个节目表演时间最长不能超过 12 分钟，节目间的出 场退场时间合共不超过 3 分钟。 (二 )要求 1.舞台背景、道具以简练、明快为主，建议可以让学生 来演道具 ( 比如学生来演一棵树或者一块石头之类的。 )参赛 的节目，如需要配音或配乐的，请自备 (并按规定时间提交 ) 。 2.服装、道具要求自备，能够贴合时代特点。 3.各参赛班级自行安排好上、下场更换布景道具的工作 人员 . 4.各班于 11 月 30 日前报节目名单到教务处。 三、课本剧表演评分标准细则 (一 )节目基本要求 课本剧就是把课文中叙事性的文章改编为戏剧形式，以 戏剧语言来表达文章主题。改写的时候注意保留原意，不能 改得面目全非。 1.节目内容：健康向上、富有思想性 ; 2.形式活泼、主题突出、