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初一上册数学有理数的乘方期末复习知识点的归纳整理 初一上册数学有理数的乘方期末复习知识点的归纳整理 ①求 n 个相同因数的积的运算，叫乘方，乘方的结果叫幂。在 a 的 n 次方中， a 叫做底数， n 叫做指数。负数的奇次幂是负数，负数的偶次幂是正数 ( 负奇负，负偶正 ) 。正数的任何次幂都是正数， 0 的任何次幂都是 0。新- 课- 标- 第- 一- 网 ②偶次方等于一个正数的值有两个 ( 两个互为相反数 ) 如： a2=4， a=2 或 a=-2 注意： |a|+b2=0 得： a=0 且 b=0 强记： a0=1(a≠0);( -1)2=1;-12=-1;(-1)3=-1; -13=-1;(-2)2=4;-22=-4;(-2)3=-8;-23=-8 ③有理数的混合运算法则：先乘方，再乘除，最后加减 ; 同级运算， 从左到右进行 ; 如有括号，先做括号内的运算，按小括号、中括号、 大括号依次进行。注意： 12- 4×5=12-20( 不能把- 变+) ④把一个大于 10 的. 数表示成 a×10 的 n 次方的形式，使用的就是科学计数法，注意 a 的范围为 1≤an 比原整数位减 1。( 注意科学计数法与原数的互划。 ⑤四舍五入到哪一位就是精确到哪一位，四舍五入时望后多看一位采用四舍五入。比如： 3.5449 精确到 0.01 就是 3.54 而不是 3.55.( 再如： 2.40 万：精确到百位 ;6.5 ×104 精确到千位，有数量 级和科学计数法的要还原成原数，看数量级和科学计数法的最后一个数) 。 六年级数学上册第五单元的知识点归纳 关于六年级数学上册第五单元的知识点归纳一、认识圆形 1、圆的定义：圆是由曲线围成的一种平面图形。 2、圆心：将一张圆形纸片对折两次，折痕相交于圆中心的一点， 这一点叫做圆心。一般用字母 O表示。它到圆上任意一点的距离都相等. 3、半径：连接圆心到圆上任意一点的线段叫做半径。一般用字母 r 表示。把圆规两脚分开，两脚之间的距离就是圆的半径。 4、直径：通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。一般用字母 d 表示。直径是一个圆内最长的线段。 5、圆心确定圆的位置，半径确定圆的大小。 6、在同一个圆内或等圆内，有无数条半径，有无数条直径。所有的半径都相等，所有的直径都相等。 7. 在同圆或等圆内，直径的长度是半径的 2 倍，半径的长度是直径的 1/2 。用字母表示为： d=2r 或 r=d/2 8、轴对称图形：如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形是轴对称图形。折痕所在的这条直线叫做对称轴。 9、长方形、正方形和圆都是对称图形，都有对称轴。这些图形都是轴对称图形。 10、只有 1 条对称轴的图形有：角、等腰三角形、等腰梯形、扇 形、半圆。只有 2 条对称轴的图形是：长方形 ; 只有 3 条对称轴的图 形是：等边三角形 ; 只有 4 条对称轴的图形是：正方形 ; 有无数条对称轴的图形是：圆、圆环。 11、画对称轴要用铅笔画，同时要用尺子 ( 三角板) 画出虚线，这条虚线两端要超出图形一点。 二、圆的周长 1、圆的周长：围成圆的曲线的长度叫做圆的周长。用字母 C表示。 2、圆周率实验： ( 滚动法) 在圆形纸片上做个记号，与直尺 0 刻度对齐，在直尺上滚动一周，得到圆的周长。或者用线围绕圆形纸 片一周量出线的长度就是圆的周长 ( 测绳法) 。 发现，圆周长与它直径的比值 ( 圆周长除以直径 ) 是一个固定数即3 倍多一点，我们把它叫做圆周率用字母 π 表示。 3、圆周率：任意一个圆的周长与它的直径的比值是一个固定的数，我们把它叫做圆周率。用字母 π(pai) 表示。世界上第一个把圆周率算出来的人是我国的数学家祖冲之。 、一个圆的周长总是它直径的 3 倍多一些，这个比值是一个固定的数。圆周率 π 是一个无限不循环小数。在计算时，一般取π≈ 3.14 。 、在判断时，圆周长与它直径的比值是 π 倍，而不是 3.14 倍。 4、圆的周长公式：圆的周长等于圆周率乘直径用字母表示C=πd 、已知圆的周长求直径用圆的周长除以圆周率，用字母表示 d=C÷π 或圆的周长等于 2 乘圆周率乘半径，用字母表示 C=2πr 、已知圆的周长求半径用圆的周长除以圆周率的 2 倍， 用字母表示 r=C÷2π(r=C/2 π) 5、在一个正方形里画一个最大的圆，圆的直径等于正方形的边长。在一个长方形里画一个最大的圆，圆的直径等于长方形的宽。 6、区分周长的一半和半圆的周长： 、周长的一半：等于圆的周长÷2 计算方法： 2πr ÷2即 C半=πr 半圆的周长：等于圆的周长的一半加直径。计算方法：半圆的周长=5.14r( 推导过程 C半=2πr ÷2+d=πr+d= πr+2r=5.14r) 三、圆的