《除数是一位数的除法》复习教案.pdf

《走进数学游乐园——复习除数 是一位数的除法》教案 教学内容： 《义务教育课程标准实验教科书》三年级下册第二单元除数是一位数的除法。 教学目标： 1、通过复习，让学生进一步熟练如何判断除数是一位数除法商的位数。 2 、复习除数是一位数除法的计算法则和验算、估算的方法。 3 、培养学生初步的按规律写算式的能力。 4 、培养学生的合作意识，对学生进行文明礼仪教育。 教学重点： 复习除数是一位数除法的计算法则和验算、估算的方法。 教学难点： 培养学生初步的按规律写算式的能力。 教学方法： 复习法、游戏法、比较法 课前准备： 课件、幻灯、游乐园门票、礼物盒 教学设计理念： 本课把除数是一位数除法的计算、验算、估算的复习以游数学游乐园 为主线，以玩“破密码” “碰碰车”、“摩天轮”的形式来设计的。 教学过程： 一、导入 同学们双休日经常去哪玩？今天老师带你们去游乐园玩好吗？ 二、破密码（口算除法） 课件配音：小朋友，欢迎来到数学游乐园。如果你们能破译出密码门的密码，就 能免费获得游乐园的门票哦！ 你们想免费获得游乐园的门票吗？那就赶快来破密码吧！看看美羊羊给了我们什 么提示。 小提示：大家要先算出算式的得数 ,然后在密码表中找到这个数对应的汉字 ,并按顺 序写下来，最后把它们组成一首儿歌 . 为了节约时间大家分工合作破密码吧！现在有四排算式，我们每个大组完成一排。 然后以开火车的形汇报你们的密码是什么。 80 ÷2 0 ÷6 540 ÷6 240 ÷3 60 ÷6 60 ×3 140 ÷7 900 ÷3 20 ×7 440 ÷4 180 ÷6 60 ×4 36 ÷9 40 ÷8 300 ÷5 36 ÷9 90 ×3 1600 ÷2 600 ÷3 300 ×3 2500 ÷5 320 ÷8 20 ×8 30 ×0 500 ÷5 200 ÷4 40 ×3 4200 ÷6 园 0 皮 4 明 5 懂 10 仪 20 施 30 游 40 更 50 果 60 文 70 队 80 排 90 里 100 设 110 美 120 护 140 乐 160 礼 180 不 200 讲 240 纸 270 爱 300 地 500 丽 700 屑 800 落 900 小组合作破密码，然后请同学汇报（第一组的密码是：游园排队懂礼仪，第二组： 爱护设施讲文明，第三组：果皮纸屑不落地，第四组：游乐园里更美丽。 ） 你们真厉害，凭自己的聪明智慧换来了门票。我希望大家不管到哪里都要做一位 文明游客。好，现在请小组长拿出 2 号信封，把门票发给大家。接下来我们一起去玩 碰碰车。 三、碰碰车（笔算除法） 看看有什么游戏规则。用 1、2 、4 、6 这四个数组成一个三位数除以一位数的除 法算式 ,只列式不计算 ,2 分钟之内 ,看谁写得最多。 1、我们来比赛，只列式不计算， 2 分钟之内，看谁写得最多。写好的举手，你写 了几题？比他多的有吗？选择较完整的学生本子拿到投影仪上展示。 2 、你能说说这么完整的算式你是怎么写出来的吗？ （要先写好一个除数，然后用 其他三个数可以组 6 个成三位数，四个数都可以做除数， 所以一共可以写 24 个算式。） 3 、不计算，谁能将这些算式分成两类？（商是两位数、商是三位数） （出示颜色 不同的算式的课件）你怎么看出来的？（被除数首位比除数小