幼儿园语言教育活动的设计与实施.docVIP

PAGE PAGE 1 幼儿园语言教育活动的设计与实施 幼儿园语言教育活动的设计与实施主要 幼儿园语言教育活动的意义及目标，幼儿园语言教育活动的类型及幼儿故事教学的设计与实施，教学目标不具体，结束语等内容，欢迎学习知识。 浅谈幼儿园语言 教育活动的设计与实施 幼儿园课程的内容 健康领域、 语言领域、 科学领域、 社会领域、 艺术领域 语言是人类最重要的交际工具； 语言是思维的工具。 一、幼儿园语言教育活动的意义及目标 （一）幼儿语言教育的意义： 1.幼儿期是语言发展的关键期 健康的大脑mdash;mdash;运动性语言中枢 人类掌握语言的lt; 生理基础 健全的语言器官mdash;发音器官、听音器官 ‖ ‖ 口腔、舌、喉头、 听神经、耳朵 声带、鼻腔气管、肺 幼儿期，由于脑的迅速发育及整个语言机制功能的逐渐完善，为幼儿语言发展提供了生理基础。 幼儿期也已有了交往和说话的需求，这为幼儿语言的发展又提供了心理需要。