幼儿园语言教育活动的设计与实施活动.docVIP

PAGE PAGE 1 幼儿园语言教育活动的设计与实施活动 幼儿园语言教育活动的设计与实施活动主要 ，幼儿园语言活动的设计，幼儿园语言活动的实施——制定活动方案，确定活动目标，活动流程，活动评价等内容，欢迎学习知识。 幼儿园语言教育活动的设计与实施 小班儿歌 太阳和月亮 太阳出来了 小花醒来了 小鸟醒来了 小兔醒来了 白天真热闹 幼儿园语言活动的设计 幼儿园语言活动的实施mdash;mdash;制定活动方案 （一）活动名称 太阳出来了 小花醒来了 小鸟醒来了 小兔醒来了 白天真热闹 （二）活动目标 目标的表述： 明确而详细地说明目标内容，包括活动类型、儿童所要学习内容。 用特定术语来描述儿童在活动前后的变化。 认知：了解、理解、学会、掌握、认识、懂得、明白 能力：能够、使用、运用 情感：培养的情感；懂得的道理 （二）活动目标 1.认知目标：理解儿歌内容，白天太阳出来，小花等醒来。晚上月亮出来，小花等睡觉，并学习有表情地朗诵诗歌。 2.能力目标：学习并尝试用xx醒来了、xx睡着了说一句话。 3.情感目标：通过欣赏，引导幼儿感受诗歌中静悄悄与热闹的氛围和情绪，体验儿歌带来的不同意境，初步感受儿歌的美。 （三）活动准备 1.知识准备：教师要仔细了解本次活动儿童具有的知识基础 2.语言准备：在教育活动实施之前，教师应为儿童做好充分的语言表达能力的准备 3.物质准备：材料、设