人教部编版七年级历史上册《第5课 青铜器与甲骨文》作业同步练习题及参考答案.pdfVIP

第5课 青铜器与甲骨文 1.原始社会后期,我国很多地方出现了铜器。距今4 000多年的甘肃 出土了铜镜( ) A.半坡遗址 B.河姆渡遗址 C.二里头遗址 D.齐家文化遗址 2.“工匠精神”是中华优秀传统文化的精华之一。正是古代工匠的追求极致、追求品质的精神,造就了 司母戊鼎这一青铜精品。它铸造于( ) A.夏朝 B.商朝 C.周朝 D.秦朝 3.我国商周时期刻写在龟甲或兽骨上的文字,被称为( ) A.甲骨文 B.金文 C.小篆 D.大篆 4.研究历史离不开文字资料,我国有文字可考的历史开始于( ) A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.秦朝 5.甲骨文的主要造字方法是( ) A.会意 B.象形 C.形声 D.假借 6.识读以下三幅图片,回答问题。 (1)考古界以人们普遍使用的工具为特征,把古代社会分为石器时代、青铜时代和铁器时代。据此,请 把以上三幅图分类。 1 (2)青铜时代我国主要处于哪些王朝统治下?其杰出的青铜器代表作有哪些? 1.约公元前1600年,商朝建立,历经数百年。为了寻觅铜矿,商王朝至少六次迁都,其中的三处都城— —郑州、二里头和安阳已经得到考古发掘印证。商朝青铜器匠的作坊设在宫廷里,他们制造了各种 各样的装饰品和祭祀用具。上述材料说明( ) A.商朝将文字刻在青铜器上 B.商朝能制作青铜器 C.商朝青铜器广泛应用于农业生产 D.商朝因水灾多次迁都 2. 《周礼》载:“金有六齐(配方),六分其金而锡居一,谓之种鼎之齐。”这反映了( ) A.甲骨文的雕刻技巧 B.青铜器的铸造工艺 C.金文的形成与发展 D.铁农具的制造技术 3.商周时期的青铜器,造型雄伟,纹饰古朴。下列青铜器中哪件是迄今世界上出土的最重的青铜器 ( ) 4.“构成中国的内聚性的又一重要因素是,存在着一种可追溯到数千年前、最古老的商朝的书面语。” 句中“商朝的书面语”具体指( ) A.甲骨文 B.大篆 C.小篆 D.隶书 2 5.把两个或者两个以上的独体字结合起来表示新的意义,我们把这种造字方法称为( ) A.象形 B.指事 C.会意 D.形声 ★6.识读下列图片,回答问题。 (1)图1所示青铜器是哪一朝代青铜器的代表?该文物反映了当时哪一行业已发展到较高水平? (2)这一文物的出土地因它而得名“鼎都”,你知道这一文物的出土地点吗? (3)根据所学知识并结合两幅图片,想一想青铜器在这一时期有何特点。 (4)观察两幅图片,你能得到什么认识? 7.识读下列图片,回答问题。 (1)图中所体现的文字叫什么?它盛行于什么时期? (2)这种文字一般刻写在什么材料上?有何特点? 3 (3)图中文字与现代文字有什么联系? 答案与解析 夯基达标 1.D 2.B 商朝的青铜器制造规模大,技艺精湛,品种多,其中迄今世界上出土的最重的青铜器司母戊鼎,是 青铜器中的精品,故选B项。 3.A 4.B 5.B 6.参考答案(1)图1、图2属于石器时代,图3属于青铜时代。 (2)夏、商、西周。四羊方尊、司母戊鼎等。 培优促能 1.B 2.B 本题考查解读材料的能力。材料中的“金”指的是青铜,题干中 《周礼》记载的是青铜器制造的 配方比例。故选B项。 3.A 4.A 本题主要考查分析和识记能力。根据题干中的“商朝”和“书面语”,可判断是甲骨文。 5.C