小学老师新学期班主任工作计划.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学老师新学期班主任工作计划 魏 新学期开始了，本学期依据学校的统一要求，结合本班实际状况，制定班主任工作打算如下：??一、指导思想以学校总体工作打算为指导，以深入开展素养教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育。努力探究班级工作的新特色。??二、本班学生现状分析共有学生52人，其中男生26人，女生26人。??具体状况分析品德方面本班学生喜爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、喜爱劳动。能根据《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的缘由，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。??学习方面：??本班学生喜爱学习，有良好的学习习惯。上课用心听讲，发言主动，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，需要进行个别辅导和特殊的关注。总的来说，班内学生的学习水平比较整齐，但简单浮躁，需在仔细与扎实方面继续培育。??身体素养本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动；有少数学生体质较弱，易得感冒等传染性疾病。学生平常体育锻炼较少，需加强体育锻炼。??干部状况通过一年的培育与锻炼，班内大多数干部都能起到模范带头作用，对待工作主动热情，愿为集体服务，为同学服务，责任心比较强，但能力上还缺乏锻炼培育，不够主动，需培育。??班级形成状况班内学生家长大多是农民。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，能盼望与教师主动协作，共同教育好孩子。??班级特点本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现；女生文雅、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。??三、班级工作重点及目标班级教育工作??重点加强行为规范的养成教育，培育学生良好的行为习惯，继续进行喜爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。??具体工作：??1、继续抓好学生的常规养成教育，培育良好行为。??2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培育，争创卫生文明示范班。??3、搞好每位学生的自我爱护教育，增添安全意识，形成肯定的能力。??4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地进展。5、使学生爱科学、学科学，主动探究新知。??本班学生奋斗目标：??1、形成健康向上的良好班风，增添集体凝聚力。??2、争当学校的“优秀班集体”.??3、进展独特特长，促进身心健康。??具体工作：?〔1〕鼓舞支持学生主动参与学校、班级的各项活动，力争优异成果，锻炼能力，培育其集体荣誉感。??〔2〕留意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏、中队角，每个园地力求美观大方，突出特色，使学生在潜移默化中受到教育。??〔3〕开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增添班级的凝聚力，形成良好的班风。??四、常规管理措施??1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对学生的年龄特点，制定以下措施：??〔1〕建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，取名叫“我最棒！”.学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到20分，就可以换一月亮。随着红花个数的增加，说明学生在各方面都有显着的提高。这样，学生一学期的整体表现状况可一目了然。另外，班里还将定期评选“优秀小组”,对每个小组的学习、纪律、卫生状况进行评比，鼓舞学生团结合作，培育集体荣誉感。??〔2〕建立本班的“学习小组”,前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要相互关心，团结协作，共同努力，才能取得好成果，这一方法培育了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，假如下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培育了学生的竞争意识。??2、文明行为方面为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参加评比，具体做法如下：??〔1〕学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。??〔2〕定期对学生进行“十个道德行为”的教育。??〔3〕利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成