小学爱国主义读书教育活动实施方案.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学爱国主义读书教育活动实施方案 魏 为落实教育局有关通知要求，依泽小学开展青少年“传承中华文化 共筑精神家园”为主题的爱国主义读书教育活动，从而激励青少年努力把握社会主义核心价值观和科学文化学问，不断提高思想道德水平，从小立大志，为全面建设小康社会奉献力量，努力实现宏大的中国梦。依据学校工作打算支配，特制定本次活动实施方案如下：一、活动名称“传承中华文化 共筑精神家园” 小学生爱国主义读书教育征文、讲故事竞赛活动。二、活动目的从我校未成年人思想道德建设实际出发，通过开展“传承中华文化 共筑精神家园” 征文、讲故事竞赛活动，进一步激发广大少年儿童知晓什么是社会主义核心价值观，努力实现宏大的中国梦，进一步加强和改良未成年人思想道德建设。三、组织机构成立我校 “传承中华文化 共筑精神家园”小学生爱国主义读书教育活动征文竞赛活动领导小组。其人员如下：组长：陈四一 白云飞副组长：左迪 叶明凤成员：少先大队部、教育处、各班班主任后勤保障：总务处工作职责：组长负责活动全面工作；副组长负责活动的打算部署和协调指导工作；成员负责活动的组织实施。三、活动内容〔一〕在全校内组织开展“传承中华文化 共筑精神家园”小学生爱国主义读书征文竞赛，参赛对象为本校四年级至六年级全体学生。具体时间为：4月1日至4月15日。〔二〕在全校内组织开展“传承中华文化 共筑精神家园”小学生爱国主义读书讲故事竞赛，参赛对象为本校三年级至六年级美版两名学生。具体时间为：4月15日至5月3日。〔三〕组织校内获奖学生参与区级小学生讲故事竞赛以及小学生征文竞赛。四、竞赛方式征文竞赛，要围绕“传承中华文化 共筑精神家园”为主题，内容健康向上，情节生动感人，表达社会主义核心价值观和中国梦教育。征文题材不限，作文不超过800字。讲故事竞赛均在4分钟之内完成。征文参赛作品必需由学生亲自创作，辅导教师的确加以指导，严禁剽窃、抄袭、代写。必需以“传承中华文化 共筑精神家园”为主题，参赛选手在参赛作品标题下按顺序署名：安庆市依泽小学、班级、姓名、指导教师及联系电话。演讲参赛选手必需使用一般话，穿着大方。五、活动流程〔一〕活动宣扬〔4月1日至5月3日〕。学校要做好广泛动员，组织学生涌跃报名并组建机构、拟定方案主动开展活动。〔二〕校内初选。各年级各班根据学校工作支配组织学生竞赛，讲故事竞赛名额由学校从全部参赛班级的学生及作品中评选出学校第一、二、三等次，推选2名参与上一级的竞赛。〔三〕竞赛奖项设置：讲故事竞赛设一等奖8名，二等奖10名，三等奖9名。六、活动要求〔一〕提高认识，高度重视，加强领导。“传承中华文化 共筑精神家园”爱国主义读书教育活动是关心广大青少年深刻了解我们的基本国情，深刻体会美好生活需要全国人民共同努力奋斗去创造，是加强爱国主义教育的重要载体，因此，各年级各班要各负其责、通力合作、形成合力，仔细落实好此次活动各项任务，提高活动质量和水平。领导小组要加强对各班活动的催促指导工作。〔二〕整合资源，搭建平台。要以开展“传承中华文化 共筑精神家园”活动为契机，推动我校文明创建工作；加强青少年爱国主义教育，培育爱国主义情操。主动联合街道、社区及其他相关部门开发社会教育资源，为我校未成年人思想道德建设提供良好平台。〔三〕加强引导，营造校内文化气氛。要充分利用校内广播、国旗下讲话、黑板报、宣扬栏、主题班会、队会等各种载体和形式，深入宣扬“传承中华文化 共筑精神家园”活动，营造全社会都来关怀和支持我校未成年人思想道德建设和文明创建的良好气氛。〔四〕保障活动经费。为确保我校“传承中华文化 共筑精神家园”小学生征文、讲故事竞赛活动的顺利开展，学校从有限的经费中拨出此次活动经费，以确保竞赛取得实效。