幼儿园大班数学《认识图形认识圆柱体》FLASH课件动画教案.docVIP

PAGE PAGE 1 幼儿园大班数学《认识图形 认识圆柱体》FLASH课件动画教案 幼儿园大班数学《认识图形 认识圆柱体》FLASH课件动画教案包含了，活动目标是认识球体和圆柱体，知道他们的名称和基本特征。能从周围环境中找出相似的物体，能区别平面图形和几何图形以及几何图形之间的不同，发展幼儿的辨别力。 活动目标: 1、认识球体和圆柱体，知道他们的名称和基本特征。能从周围环境中找出相似的物体。 2、能区别平面图形和几何图形以及几何图形之间的不同，发展幼儿的辨别力。 3、发展幼儿空间概念想象和思维能力。 活动准备: 1、教具:课件《认识球体与圆柱体》、电脑、贝投各一。 2、学具:每人一只球、五只一圆的硬币、一只篓子、一张有圆形或球体或圆柱体的图片。各类废旧报纸、毛线等。 3、座位安排:两个半圆行、每人一只垫子，席地而座。 4、三处有圆形、球体、圆柱体娃娃的标志。 活动过程: 一、出示课件，引起兴趣。 小朋友，今天来了这么多客人老师，开心吗?姜老师告诉你们一个好消息，还有一位客人要来做客呢，你们看，他来了。 (出示课件一:硬币来了。通过硬币的介绍，进一步感知圆形，初步感知球形。) 这是谁呀?他是什么形状的?转起来呢又是怎样的? 二、通过硬币的引见，导出球体，体现圆与球的特征。 1、球和硬币有什么区别。 (出示课件二:球和硬币的区别) 2、请幼儿看一看，球与硬币在外形上有什么区别