人教部编版七年级历史上册《第1课 中国境内早期人类的代表--北京人》作业同步练习题及参考答案.pdfVIP

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  • 2021-11-10 发布于广东
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人教部编版七年级历史上册《第1课 中国境内早期人类的代表--北京人》作业同步练习题及参考答案.pdf

第一单元 史前时期:中国境内早期人类与文明的起源 第1课 中国早期人类的代表——北京人 1.我国境内目前已确认的最早的古人类是( ) A.北京人 B.山顶洞人 C.半坡居民 D.元谋人 2.“元谋人”作为世界级文化资源,具有唯一性、专属性和独特性,被评为云南省第一张历史名片。根 据考古发现,元谋人生活在距今约( ) A.300万年 B.170万年 C.70万年 D.20万年 3.北京人生活在距今约( ) A.30万—20万年 B.70万—20万年 C.170万—100万年 D.130万—70万年 4.下列是李明同学制作的山顶洞人卡片,其中叙述不正确的是( ) A.距今约3万年 B.有贫富的差别 C.佩戴装饰品 D.能够人工取火 5.阅读下列材料: 自从有了人,就开始了人类历史。世界各国都有关于人类产生的神话传说。但人类到底是怎样产生 的呢?人类是由一种近似于人的古猿——类人猿进化而来。由于自然环境的变化,一部分古猿不得不 成群地从树上下到林间草地上生活,它们逐渐地开始了直立行走,这促进了脑的发育。经过长期的劳 动和进化,古猿终于由使用天然工具过渡到制造工具,最终完成了由猿到人的进化。 下列结论均是正确的。请你仔细阅读上述材料,如果该结论是从上述材料中得出的,请在题前括号中 画“√”;如果是上述材料没有涉及的,请在题前括号中画“×”。 1 [ ](1)关于人是如何产生的,在中国流传较广的神话传说是女娲造人。 [ ](2)劳动在由猿到人的转变过程中起了决定性作用,人和动物的根本区别在于会不会制造和使用 工具。 [ ](3)直立行走促进了古猿脑的发育,是由猿到人转变过程中关键的一步。 1.参观云南元谋人博物馆,我们可以看到的文物包括( ) ①两颗门齿化石 ②有明显加工痕迹的打制石器 ③炭屑和烧骨 ④磨制的石珠和石坠 A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④ 2.下图是复原的原始人头像,这种原始人曾经居住于现在的( ) A.云南境内 B.北京境内 C.陕西境内 D.浙江境内 3.某远古人类生活在“距今约70万—20万年,还保留着猿的某些特征,但手脚分工明显,能够制造和使 用工具”。据此能够判断该远古人类为( ) A.元谋人 B.北京人 C.山顶洞人 D.半坡原始居民 4.考古人员在北京人遗址中发现了大量木炭和几处较大的灰烬堆。这说明北京人( ) A.会建造房屋 B.可能会使用火 2 C.会制造彩陶 D.会种植水稻 5.右图是山顶洞人的装饰品,这说明的本质问题是山顶洞人已经( ) A.会制造磨制石器 B.能够制作简单的玉器和乐器 C.会用骨针缝制衣服 D.有了初步的审美意识和爱美情趣 6.右图是北京人生活场景想象图,某校七年级(1)班同学据此想象图完成了一份家庭作业——描述北 京人一天的生活,其中有5处错误,请你指出来,并简单说明原因。 在距今约170万年前的某一天,当黎明降临北京西南龙骨山的时候,北京人便开始了一天的生活。一 大早,我们的主人公小毛,穿着兽皮缝制的衣服,佩戴着用海蚶壳和小石珠做成的装饰品,走出小木屋, 和其他同伴一起采集果实和狩猎。傍晚,他用人工取火的方法获得火种,烧烤食物。 错误1: ; 原因: 。 错误2: ; 原因: 。 错误3:

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