小学英语上学期教研组工作计划.docxVIP

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  • 2021-11-11 发布于北京
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本文格式为Word版,下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学英语上学期教研组工作计划 魏 小学英语上学期教研组工作打算 一、 指导思想 英语组将全面围绕学校的总体工作思路为出发点,以全面推动素养教育和以人为本为先导。 以《英语新课程标准》为切机。大力深入英语的 课程改革,全面提高教育教学质量。按照市局对英语教学的要求,主动协作教育处,搞好常规教研活动,组织全体教师参与各种培训;全力协作教育处仔细搞好教育教学的常规检查工作。加大教研组建设力度,提高学科地位。 二、工作要点 1.抓好学科组建设。努力使英语学科的教研活动规范化。尽可能地根据打算把各项活动落到实处。 2.仔细开展好英语教研活动,以活动促教学,以沟通促进展。 3.搞好英语校本培训活动,力图从各方面着手,进一步深化课堂教学改革,全面提高本校英语教师的教育教学水平。 4.主动协作县区教研室,校教育处开展好英语新课程研讨活动。 5.以课堂教学为主阵地,要求教师用好教材,通过沟通,合作 共同提高实施《新课程标准》的水平。 6.搞好教研活动,创特色教育。开展好英语兴趣小组,办好英语节,提高农村英语口语教学的质量。组织好本组上好研讨课。 7.加强组内外教师联系,搞好学科整合。 8.定期进行业务学习,加强理论学问的提升。 9.落实常规管理,提高教学质量。狠抓常规管理,定期进行备教辅改考的检查工作 10.搞好教研组的效能建设,提高教师品味。 三、主要工作任务本学期英语学科教研工作,要以课程改革为中心,围绕课改完善和深化学科教学常规,组织教师参与课改理论学习和培训,组织课改讨论课和专题研讨等系列活动,以促进教师转变教学观念,促进教师整体素养和学科教学质量的提高。以优化作业,提高课堂教学效率为重点开展教研组的活动,把自己的自评和教师的互评相结合,争取能让每次的教研组活动能够到达讨论的目的。每一次参与人员都有收获。 四、具体措施: 〔一〕加强教育理论学习,提高教师理论素养 1.英语组的活动转变单一的听课和评课形式,增加教研组学习的新内容。领悟《新课标》中的教学理念,建立全新的教学观念,敏捷的课程体系,多元、开放的课程评价标准,重视基础,适应独特需求,关注学生情感,提高学生自主学习能力,为学生构建进展的平台。努力将新观念、新思路渗透到英语课堂教学之中,真正做到理论与实践相结合。 2.组织本教研组教师撰写论文。全体英语老师要通过理论学习,不断反思、探究,并联系实际主动撰写外语教育教学论文。 〔二〕狠抓教学常规落实,深化教育教学改革。 1.进一步抓好“教学常规 ”的学习和实施工作,组织本教研组教师学习常规,学习校内外先进典型,加强检查催促,使学习常规,实施常规成为全体教师的自觉行动。 2.加强集体备课。集体备课是发挥群体优势,提高备课质量的重要途径,也是落实教学常规,提高课堂教学效率的必要措施。为此,教研组要主动组织集体备课,做到有打算、有目标、有实效。各备课组要集体备课,讨论教学内容,讨论学生,进度,讨论教学方法,支配及教学资料要一致。每两周至少活动一次,时间固定,要有活动记录。每次活动要定中心发言人,定活动主题,不走形式,不敷衍了事,切实解决教学中的一些问题,努力提高课堂教学质量,完善教学。每位教师要根据教学常规完成每一件工作,规范我们的教学行为,要向课堂40分钟要质量。 3.组织好英语课外小组活动和竞赛活动。通过英语节的举办, 开展研丰富多彩的英语活动,让学生在活动中体验欢乐,在活动中培育学生学习英语的兴趣。 4.抓好教研组建设。教研组要在落实常规方面发挥重要作用,要做好常规落实的检查、催促工作;要定期组织教学讨论活动,围绕相应的讨论专题,组织相应的公开课、讨论课、示范课,通过研讨、观摩、评议等形式,使本教研组全体英语教师共同提高,人人受益。 〔三〕开展好校本培训 在我校缺乏有阅历的英语教师,虽然新教师的成长也比较快,但仍不能满足教学的需要,因此,本学期我校将主动开展校本教研活动,努力提升英语教师的整体素养。使每一个教师都能站稳讲台。 抓好新课标的学习与领悟。本学期将借助网上博客,互听课、沟通课等英语老师难得集中的机会,一起学习新课标,新理念,并沟通学习过程中的体会和困惑。三月: 制定打算;教研组打算、英语教学打算 英语课例研讨活动开始阶段〔探讨如何提高小学英语课堂实效性〕 四月:组内研讨:如何培育后进生学习兴趣。 六月:听课两节〔中年级,低年级〕各一节 ,并进行课后反思研讨活动。 七月:课例研讨活动总结〔本年度活动成果以及缺乏〕

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