小学美术备课组教学计划.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学美术备课组教学计划 魏  为了保证一个学期的工作能够顺利完成，就需要提前制定好适合的打算，然后再根据打算开展相关工作，小学美术备课也是。那么小学美术备课组教学打算怎么写比较好呢?下面是由我为大家整理的“小学美术备课组教学打算”，仅供参考，欢迎大家阅读。  小学美术备课组教学打算【一】 在这次的活动中，组长要求每位教师带着自己的问题收集资料，查找能关心我们解决困难的途径和方法，在谈论中能各抒己见，发表自己的观点，特殊是对自己在新的美术课程教学中运用信息技术的体会，各方所谈，取长补短，有利于大家对课程的进一步认识，到达了较好的效果。同时通过这次教研组活动，增添团体合作精神，增进同事感情。  一、教研组长提出活动的主题：运用信息技术构建有声有色的美术课堂  1、介绍几个优秀的资源库、网站  商量：有没有老师去过这几个网站?说说自己上网的体会。  网络、信息技术对我们的美术教学有关心吗?  发言：“资源的丰富性、学习的跨时空性、教学的互动性”。  “创设文化情境，让学生感悟艺术。”等  2、观看一堂运用信息技术的美术课录象片断。  二、布置x月份的教研工作  x月x日听课xx学  x月x日校本教研本校  x月x日听课xx小学  x月x日校本教研本校  每位老师要主动参与教研活动，做好笔记。国庆期间每位老师尝试制作一个课件，进行沟通、评比。  撰写一篇论文，预备参与x月底的20xx年度市信息技术教育论文评比。  2、教研组长总结：不同种的植物生长在一起，根部会相互缠绕，土质因此改善，植物也比单独生长时更为茂密;两块木头所能承受的力量大于个别承受力的总和……我们美术教研组这次胜利的教研活动真正表达了1+1=3。  本次教师培训活动整个过程是一个知行统一、理论联系实际的实践、反思过程。不仅有理论的辩论，也有实例的论证，还有实践中问题的沟通和反思，在这个过程中，每一位参加人员得到了自我进展。这种集教学、教科研、教师培训于一体的新型的教师培训方式我们以后会常常进行。 小学美术备课组教学打算【二】 一、指导思想  仔细学习、领会区教研室的指导思想，以推动素养教育为宗旨，更新教育思想和教育观念，大力改革教学方法和教学手段，将创新精神和实践能力、审美能力的培育贯穿于艺术教育全过程。使学生在学习艺术基础学问和基本技能、接受艺术熏陶的同时使创造力和想像力得到提高，促进学生全面和谐进展。并加强新教材的学习，深化课堂教学讨论，努力提高教师的教育教学水平。  二、课堂教学重点  一、二年级：注重小学和幼儿园的连接，依据年龄特征采纳多变的教学手段提高学生兴趣，培育学生学习习惯，保持他们的创作热情，提高学生“发散性”思维。  三、四年级：重点加强学生色彩的选择与应用，体会色彩的层次、冷暖、对比等效果。  五、六年级：重点培育学生空间想象力、创造设计能力。  三、具体工作  1、贯彻执行“六仔细”要求，即仔细备课、仔细上课、仔细批改作业、仔细辅导学生、仔细考核、仔细组织学生开展课外活动。把课堂35分钟充分利用起来，细心设计课堂作业，使学生在课堂上有足够的时间来能够完成作业，到达低耗高效的教学目的。  2、深入讨论美术新教材，深刻领会新教材的理念，探究新的教学思路和教学方法，创设教师共同参加课堂教学、校本教研及评价等教研的气氛和空间，提高学科教研水平。主动参与和开展各级各类的教研活动，通过听观摩课及教师间互相听课准时了解美术课的新理念，切实提高美术教师的课堂教学水平。  3、运用全新教育理念，针对不同年龄层次的学生创设更多更敏捷的教学手段。在教学中隐性渗透德育教育，注重课程间的整合。教师多收集各类资料及信息，准时传递给学生，开拓学生的视野。  4、面向全体学生，促使学生全面进展。重视每一个学生的表现，多作正面鼓舞，让全部学生都体会到胜利。  5、加强美术教师的学习，通过自身的进修及自学提高教师的理论水平。发挥学科带头人、骨干教师的带头作用，主动撰写学术论文，教学心得、教学反思，使教育教学相得益彰。  6、继续开展美术兴趣小组活动，本学期开设“儿童画”、“素描画”和“手工制作组”，活动时间为每周五