小学管理经验交流 加强道德课堂建设 促进学生幸福成长.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学管理经验交流 加强道德课堂建设 促进学生幸福成长 魏 我校于2021年9月1日正式开学，学校占地53.6亩，现有44个教学班，学生2466名，126名教职员工，是目前港区规模最大的一所学校。学校秉承“质量立校、特色强效、科研兴校、名师名校”的办学策略，以“高标准、高素养、高品位”为办学目标，坚决不移地走学校内涵建设的可持续进展之路。始终以来，以课堂教育教学质量提升为核心，成长学生、成长教师和进展自我为宗旨，做家长之所想，教学生之所需。以“一切为了孩子”为宗旨，强化管理，建章立制，大胆改革，勇于进取，以科学人文的管理，贴心的优质服务，鲜亮的办学特色为全体师生营造一种“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的认知进展空间，使教师成为教学水平高、教育能力强、有高尚道德情操，学有专长，教有特色的名师；使学生成为负责任的人、有修养的人、知感恩的人、自觉践行真善美的人、独特凸显的人、身心健康、全面进展的人。三年半来，我校先后获得很多殊荣：河南省卓越家长学校、郑州市优秀家长学校、郑州市教育教学先进单位、郑州市教育博客先进单位、郑州市文明单位、郑州市书香校内等。下面我就围绕，有美术指导，有后勤服务等。二、拓宽合作路径，注重合作实效家校之间的联系必需拓展时空条件，不仅表达在校内，还应当拓展至校外。不仅着力于实体，还应当走进信息快捷的网络。我校建设了学校微信订阅号、班级群、微信群、班级网站。充分利用新兴信息技术媒体，如微信、、米学，教师能准时无时空无限制地与家进步行各方面的沟通，真正拓展了路径，为家校合作带来了新的革命。班主任及任课教师通过校讯通，每天可以即时把这些信息发送到家长手中，让家长能够准时了解学校动态进展、教师的教育理念，从而更好地了解孩子在校学习生活，指导孩子的学习和生活。为了更有效的、更有针对性地开展学校各项教育、教学活动，每学期，我们都会设置有针对性的家长问卷调查，广泛征求家长对学校进展的意见、建议，最终学校形成调查报告，对一些合理化的意见和建议准时反馈给责任部门并限期进行整改。家访，家访是家校合作的另一种形式，是对学生个案有针对性的讨论和教育，是亲密联系学校和家庭的一个重要环节。我们的老师常常进行有针对性的家访，有时进行电话访谈，教师和家长都能准时把握学生的基本状况，依据实际表现，富有针对性地催促他们完成各项作业，准时改正缺点，引导他们主动进步。三、开展家校合作及亲子活动学校充分发挥家长的才能，调动家长参加学校各项工作的建设，就必需组织一系列的活动让家长参加其中。通过一些家校协作的活动，或亲子教育活动，或家长直接组织活动，在活动中促进师生沟通、家长教师沟通、生生互动及其他多主体之间的互动〔如家长带队参与游学或参观博物馆、科技馆，促进多方的互动沟通〕，共同促进和谐融洽暖和的主体情感关系，有利于教育教学的开展。我校每学期开展丰富多彩的活动，包括体育活动、读书节、艺术节等，家长都参加其中，各司其职，组织协调，关心组织学生，关心化妆，提供资源支持、后勤保障、智力奉献等等。四、深度合作，共建共生拓宽合作的内容，提升合作的深度。每学期我校设置一次家长开放日活动，在这一天有针对性地预备一些有关的教育教学活动，让家进步课堂，参与听课、评课、评教活动。走进操场看孩子们的阳光大课间、走进食堂去体验去感悟学生在校的点滴生活，增进对校方的了解，征求他们对学校的工作的建议和意见，改良和优化我们的办学质量。我们还尝试让家长参加校本课程实施，我校创造性地开设家长课程，包括针对家庭教育的家长培训、家长自觉组织学生进行校外课程。特殊是家长在校内担任的特色课程，吸引许多学生选修，如学生家长肖献才担任我校书法社团讲师，肖沛东担任我校象棋社团书法讲师。立德树人，惠泽社会，办人民满意的教育，是我校的办学宗旨，在探究之路上，我们存在者诸多困惑和缺乏，但我们会一路追寻，不断完善，深化推动教学改革，主动构建道德课堂，关注学生成长体验，致力于培育全面进展的人，真正让学生欢乐学习，美好成长。