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— PAGE \* Arabic 1 — 幼儿大班体育优秀教案 在游戏活动中培养克服困难的精神。发展了幼儿的智力,丰富了幼儿的知识。幼儿大班体能教案1活动目标1.能听信号向指定方向爬、合作搬运物品。2.提高手脚动作的协调能力，锻炼平衡感。3.体验合作运动的快乐。活动准备沙包、皮球、汽车轮胎等。活动过程1.请幼儿一起说说儿歌《蚂蚁小兵》，鼓励幼儿学做小蚂蚁，合作运粮。2.幼儿自主协商，两人或多人一组，将沙包、皮球、轮胎当做“粮食”或“馅饼”进行运“粮”，可以用背驮沙包、手脚着地爬着运“粮”，也可以两人背靠背驮着皮球，(教案出自：屈.老师教案网)或面对面用胸膛夹皮球前行运“粮”还可以多人合力抬着轮胎、喊着口号运粮，体会齐心协力完成任务的快乐。3.放松活动。4.请幼儿整理器械，放到指定位置。附儿歌：蚂蚁小小兵蚂蚁小小兵，行动听指挥;触角碰一下，快快排好队;触角碰两下，快快运米粒;触角碰三下，快快翻个身;触角碰四下，快快回洞里。幼儿大班体能教案2活动目标1.能灵活地侧身钻过50厘米高的障碍物，巩固侧身钻的动作要领。2.能快速完成跳、爬、钻、跑的整套动作，提高身体动作的协调性。活动准备彩圈(红花)若、平衡木、轮胎、拱形门。活动过程1.组织幼儿进行热身运动，介绍活动场地，激发幼儿游戏的兴趣。2.请幼儿自由探索过拱形门的不同钻法，重点引导幼儿掌握侧身钻的动作要点。3.以小组竞赛活动进行游戏，(教案出自：屈.老师教案网)提供侧身钻的动作技能，提醒幼儿遵守游戏规则。教师交代玩法：(1)游戏开始时，每组名幼儿依次走过独木桥(平衡木)，跳过石头(轮胎)，钻过山洞(拱形门)，跑到放置彩圈(红花)的地方，用时最短的一组获胜。(2)幼儿钻的时候避免出现手扶拱形门、背拱太高、不会低头、上体过早抬起、顾头不顾身、弯腰不弯腿等不协调的现象、4.引导幼儿把彩圈(红花)献给老师。幼儿大班体能教案3活动目标1.能目测出障碍物的距离，勇敢助跑跨跳过高度约30厘米的障碍物。2.愿意与大家分享自己跨跳的运动经验，体验积极向上的情感。活动准备1.事先与幼儿讲《鲤鱼跳龙门》的故事。2.四个高度不同的龙门(皮筋与椅子相连)，取名为“长江之门”“黄河之门”“长城之门”“泰山之门”，小鱼卡片四个，雪花片。活动过程1.以故事情节引出任务“跳龙门”，练习助跑跨跳。(1)教师交代跨跳动作的基本要领：一只脚用力蹬地，同时另一条腿屈膝跨跳过，(教案出自：屈老师.教案网)平稳落地。请幼儿分组练习，教师指导幼儿目测好障碍物的位置，调节自己的步伐助跑跨跳。(2)请动作标准，跨跳成功的幼儿分享跨跳经验。2.游戏开始，分别跨跳高度不同的龙门，每跨越一个高度的门，取回一个颜色的鳞片(雪花片)。最后一片鳞片，大家鱼贯一次跨过四个龙门，一起获得。3.每一次跨跳后教师要及时表扬鼓励，指出应注意的问题。4.欢呼胜利，听音乐做放松活动。幼儿大班体能教案4活动目标1.幼儿能顺利爬上梯架，并在横梯上直立行走。2.增强幼儿的身体平衡能力，提高协调性。3.增强幼儿的勇气和自信心。活动准备梯架两组(四个)，横梯两个，海绵垫四块。活动过程1.跟随音乐，组织幼儿进行热身运动，锻炼腿脚的灵活性。2.教师交代活动玩法和规则，请幼儿示范。(1)交代玩法：将幼儿分成两队，排队进行游戏，(教案出自：屈老师教案.网)爬上一端的梯架，在横梯上直立行走至另一个梯架，然后跳在海绵垫上。(2)幼儿自由进行游戏。3.教师总结动作要领，再次尝试。一轮结束后，教师讲解动作要领及注意事项，比如，跳的时候一定要膝盖前屈，伸开双臂等。4.随音乐进行放松运动。