小学语文教师暑假培训个人总结.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学语文教师暑假培训个人总结 魏  语文教师在暑期参与了新课程培训过后，有什么感想呢?下面是我搜集整理的小学语文教师暑假培训个人总结，欢迎阅读。  小学语文教师暑假培训个人总结  在培训中，是专家们的精彩讲座一次次的激起我内心的感应，更激起了我的反思，在我以前的教学工作中存在着不少问题，有思想怠慢的问题、有理论和信念缺乏的问题、也有操作不得法的问题。各位专家的讲座给了我许多启示，让我受益匪浅。下面就是我在这次培训中的一些体会：  一、对课堂教学行为的重新认识与思索  课堂是教师教学生命力的所在地，也是学生智慧的发源地之一。  (一)要准时反思自己的教学  传统意义上的课堂，就是教师讲，学生听，老师很少审视自己的教学是否引起了学生的兴趣，也不够关注学生的参加度是否与自己有关。当学生出现与课堂教学不一致的行为时，只是一味怨学生，很少反思自己的教学行为是否适应了学生心理特点，激发了学生的求知欲。优秀教师之所以优秀，其特点之一，就是每节课后准时反思自己的教学，不断改良教学，以增加课堂教学的魅力，到达准时调控学生的心情，引导学生主动参加课堂教学的目的，使学生获得更好的进展。  (二)要留给学生思索的空间和时间  学生获取学问的结果，远远比不上他获取结果的过程重要。让学生在学习上有所发觉，有所体验，重要的前提是给予他在学习和讨论学问的过程中主动思索与主动探究的时间与空间，这样，他的体验才是美好而自信的。如：小组合作学习、让学生亲历阅读过程等。  (三)要学会观赏学生  教师要在教学中树立以学生为本的现代教育观念，给每个学生提供思索、创造、表现及获得胜利体验的机会。做到这一点，教师要学会观赏每一位学生，发觉每一位学生的闪光点。学生在老师的关注中，不仅会喜爱老师，喜爱上课，产生融洽和谐的师生情感，还会在课堂上主动表现，欢乐开心地去学习。  二、提升了理论水平，认识到科研的重要性  作为新教师，我们没有多少教学阅历，理论水平低，对自己的工作不擅长总结归纳，如今，通过对教育讨论的理解，基本上能用理论来指导自己的实践活动。在教育教学理论的指导下，把握了教改方向，坚决了探究新路子的信念，并增加了教育科研的意识，认识到不能只做教书匠，而要做新时期的教育家，特殊是有关综合性学习的教学，我们不但认识了它的重要性，也把握了一些实际的操作方法和留意事项。综合性学习将带给学生超越课本的新的只是领域，教师要仔细对待。  三、认识到继续教育的重要性，树立了终身学习的目标  这次培训，就自身更新优化而言，树立了终身教育(学习)的思想。以前总以为搞继续教育没有学到什么新学问，所以总觉着耽搁时间，不如读读书，备备课，这次，通过听取了报告，真正认识到了继续教育的重要性，树立了终身学习的目标，提高了对继续教育的认识。学然后知缺乏，这是我的一个体会。在培训中，专家的耐烦指导、学员的激烈商量都给我不少启发。通过培训，感觉以前所学的学问太有限了，看问题的目光也太肤浅了，工作方法也太单一了。在今后的工作中，我要把这次学得的阅历运用到教学实践中去，做到课前有预设、有预备，课堂上不呆板，给与学生宽松的学习气氛，课后抓反馈，进行反思，有必要的还要进行课后辅导，促自身的教学不断提高、学生的学习成果不断飞跃。  培训结束了，再次感谢专家的指导，同时也感谢我们的辅导老师，道一声：你们辛苦了!感谢!  四.给培训平台的建议  这次培训的确给了我们很多指导，但本人觉得培训班培训的时间和空间都有限，短短的一个星期时间是不够的。空间方面，学员受培训地方管理器的限制，事实上别的省份的指导和商量更具体、更精彩，我们是否以后可以随便进入?还有，教师培训不应当只是本门学科的提高，我认为：班主任工作、心理学、教育学、教师自身的修养以及世界别的国家的教育状况与教学阅历是不是都要学?我盼望专家商讨一下，以后能给我们更宽阔的培训平台?期盼中!  小学语文教师暑假培训个人总结  20xx年的暑期，对我来说颇不寻常。假期伊始，我便迎来了 20xx年江苏省小学语文教师网络培训。  在7月2日全市的开班典礼上，我作为学员代表发言。坐在发言席上，我的心情无比兴奋，网络培训，是促进教师自主学习、主动学习、终身学习的重要途径和手段，我们要珍惜这次培训机会，