小学老师教育随笔 你在情绪上浪费时间吗.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学老师教育随笔 你在情绪上浪费时间吗 魏 每到考试前夕班里总有个别孩子因压力过大而临阵脱逃，要么不想来上学，要么不想来考试。适逢青春期，不敢打又不敢吵，惹得家长们焦急上火又不得法。 对此我的处理方式一般是不支持也不强求，在哪儿都是学，记清晰考试时间，到时候过来考试就是了。  这一类孩子在班里的成果一般都是中上等，上进心强，对考试的期望值很高，有剧烈的目标意识，学习刻苦勤奋，生活中的抗挫能力却比较弱。总觉得成果辜负了自己的野心，又配不上自己的付出。所以当理想和现实出现落差时，心理防线可能会一下子全线崩溃。这时的因材施教，就显得尤为重要了。  不行否认这一类孩子会是典型的好公民，严格遵守社会的共同准则，于此同时又有着不行遏制的成长冲动，这种成长冲动我们可以理解为孩子的个体属性。这种个体属性似乎青春期尤为剧烈，那是一种对现实、对将来剧烈的无力感。这种无力的极端进展便是对抗，也就是我们通常所见的“可怕的叛逆期”。  乖孩子的叛逆期最多也就是窝儿里横，和父母对抗，和自己的内心对抗；也就是文章开头儿我所说的那种孩子，闹个心情，闹闹家长，完了，整理好心情，拧巴着还是要回到学校，拿起书本舍命苦读。  既然最终还是要拿起书本学习，又为何要和自己的心情兜兜转转呢？进而我不禁想到了成人，想到在我们平常的生活中，哪一类人更简单在心情上浪费时间呢？也就是我们俗称的“拧巴”呢。  比方我有个伴侣，因为种种缘由，始终在换工作，她期望中的工作收入要丰厚，有假期，不加班，工作环境又差不多，老板至少要有点文化或者说理想。其实我们心里都知道，这世上又有哪一样工作都能让我们称心称意呢？  所以每次和她聊天，主题似乎永久都是在埋怨，没钱、没时间、累、同事关系冗杂……脸上写满了焦虑，原来挺好看的姑娘，终日里都是憔悴不堪。搞得和她聊天的人也很有压力，谁情愿和一个总是焦虑不堪的人在一起呢。  人对现状的焦虑，其实也就是不满，但又没有士气转变。人的精力是有限的，你在心情上花费的时间过多，那在其他方面精力就少，势必影响你的工作或者人际关系。  优秀的人也会焦虑，只是稍作懊恼，便能快速的投入到查找解决焦虑的方法中，而不是一味的怨天尤人。  优秀的人不是金刚葫芦娃，只是他们致力于解决，你致力于埋怨。你信任命运，我怀疑生活。  这个世界上任何的糟糕，都不是为了满足你对号入座的意淫。与其在心情的泥淖中呼救懊恼，不如在同生活的斗争中寻求最恰当的相处距离。  困难的生活永无止境，但因此，生长亦无止境。  写到这里，想起我们班的女神学霸，早读时我观察她的眼睛肿的厉害今日又是“一测”考试，一看就是头天晚上熬夜熬的太晚。我看着实在心疼，询问她需不需要来杯咖啡。稍一迟疑，她点点头，“感谢老师！”我转身去办公室拿咖啡给她。  这么努力又这么舍命的她，三年来，从未因为个人的心情问题而请过假，这个多次考取年级第一、班级第一的姑娘，她的压力应当比谁都大。可是，你观察她的时候，永久在奋笔疾书，眼睛里永久都充满了渴望。我当然理解她的压力，但我更理解她的顽强。因为我知道一个有坚决目标的人，是不会让心情主宰自己，更不会偏离轨道。  生活不行能像我们想象得那么好，但也不会像我们想象的那么糟，努力了，或许颗粒无收。但是，人的脆弱和顽强又都超乎我们的想象，有时一句柔软的话就能让我们泪流满面；有时却又能在黑暗中咬牙前行。  不能天底下全部的好运都给你，长日尽处，你看到我的疤痕，我曾经受伤，也曾经痊愈。