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- 2021-11-10 发布于河北
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第
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小学六年级英语上册Unit 2公开课优秀教案
魏
一,教学目标与要求:1,能够听,说,读,写短语:turn left, turn right , go straight .2, 能听,说,认读句型:“How can I get to the museum? Go straight for five minutes. Then turn left.” 并能进行关键词的替换操练。3,能听,说,认读句子:“It’s east of the cinema. Turn left at the cinema, then go straight. It’s on the left.” 并能在情景中进行应用。(let’s talk 的内容)二,教学重点,难点分析:重点:turn left, turn right , go straight,It’s east of the cinema. Turn left at the cinema, then go straight. It’s on the left难点:It’s east of the cinema. Turn left at the cinema, then go straight. It’s on the left三,课前预备:1,本课需要的单词卡片。2,预备一些玩具,一条红领巾。3,预备教学挂图。4,预备教学课件。5,把全班座椅分成许多小组,摆成一个小城市的样子。四,教学步骤和建议:1,Warming up and revisionT: Look at me ,what’s thisSs: handT: Yes, It ‘s a left hand. show me your left hand please.T: (show right hand) Is this a left hand?Ss: No, It’s a right hand (假如学生不会加上right老师要引导)T: touch your left ear……(通过指令活动让学生把握left right)Game: Simon says(用本游戏进一步操练left right ,并能提高学生的学习气氛,为本节课奠定了课堂气氛)2,Presentation and practice1T: Boys and girls, look! this is my left hand ,now I turn left(做动作,强调turn left)板书turn left 带读用同样方法呈现turn right操练:turn left, turn right2活动1,操队活动T:The whole class , stand up , turn left …..turn right…..(学生听指令做动作,现全班操练,再分小组操练)Guessing game复习library, cinema 等学过的表示地方的单词,猜对的学生可以拿到表示地方的单词图片,并放到自己小组的桌子中间,等全部图片都复习完了,全部图片就到了各个小组中间,教师就成了一个小城市,有各种建筑物,为下一活动做预备。3活动2,指路活动T:I am a robot now , you can control me ,now, I want to go to the …….Ss: Turn … go straight ….T: (扮演成一个盲人,用红领巾蒙住眼睛) I want to go to the …….Ss: Turn … go straight ….让一学生蒙住眼睛,全班学生指路。(可叫多几个学生来)4活动3,寻宝活动T: (教师事先把一些玩具藏在各个小组的桌子里) go straight , turn left at the cinema , go straight turn right . you can find you dog.(学生依据老师说的线路,小组商量怎么走)叫一个学生上讲台:S1:go straight , turn left at the cinema , go straight turn right . you can find you dog.(学生边走边说,走对了拿到宝贝的,宝贝临时给该学生保存)5呈现句子It’s east of t
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