《可数名词及其单复数》教学设计教学目标.docVIP

微课教学设计 课题：可数名词及其单复数 执教人：陈佳慧 单位：河北省高碑店市肖官营中学 教学内容：可数名词及其单复数 教学目标： 知识目标：掌握可数名词变复数的规律 能力目标：能运用所学知识进行英语表达 教学重难点 教学重点：掌握可数名词变复数的规律 教学难点： 可数名词的一般规则变化：在名词后面直接加s 可数名词以s,sh,ch,x结尾时，在名词后面加es 3）可数名词以辅音字母o结尾时，在名词后面加es 教学设计 Greeting 设计意图：拉近和听课者的距离 介绍可数名词 A countable noun refers to something we can count. A countable noun has a singular form and plural forms. 设计意图：让学生明确可数名词的概念 介绍可数名词的单数形式 An apple a watch A tomato A knife We use a,an or one before a singular countable noun, if the noun starts with a vowel sound, we use an. 举例：I want to buy a hamburger and a cake. There are sixty minutes in an hour. 设计意图：利用真实图片，通过生活中的例子让学生更好的了解可数名词的单数形式，吸引学生的注意力。 Play a game When you see a piccture, please say it in English quickly. 设计意图：激发学生的学习兴趣 介绍可数名词的复数形式 When the number before a countable noun is more than one, we must use plural forms. 介绍可数名词变复数形式的规则 Most nouns直接加s Nouns ending in a consonant + y 规则：-y + ies 3）Nouns ending in s,sh,ch or x 规则：+es 4）Nouns ending in o 规则：+s or + es Nouns ending in f or fe 规则：-f/fe +ves Some other nouns 设计意图：通过有意思的记忆口诀激发学生的学习兴趣，帮助学生更好的掌握可数名词变复数的规律。