初中语文优质课《行道树》教案教学设计（含板书）.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 初中语文优质课《行道树》教案教学设计（含板书） 魏 《行道树》教学设计哈尔滨市第一五九中学　李万君教学目标 学问与能力：通过对“行道树”平凡物象的描写，阐释了英勇执著、无私奉献的生命价值。 过程与方法：1.自主检测字词、了解；2.读议结合，体会精彩语言中奉献必将有牺牲、有欢乐的人生哲理。 情感看法与价值观：敬重并关注悄悄奉献的人，争做人们需要、社会需要的人。 教学重点：１.对比衬托，突出行道树勇担命运、甘愿牺牲的精神；2.拟人手法，描绘奉献者心灵轨迹。 教学难点：解读精彩语言中反映的无私奉献者的可敬之处。 教学方法：多角度朗读、情境引申、同步联想、拓展阅读。 学生学法：自主观看法、反复诵读法、合作探究法、对比研读法。 教学手段：多媒体 整体构思：情景导入──检查课前小测──同步感知──意境理解──实际联想──同步习作──朗读共享 课时支配：一课时 学情分析 对于郊区学生来说，阅读量小、积累量小、