初中语文优质课教案《心声》教学设计与反思.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 初中语文优质课教案《心声》教学设计与反思 魏 《心声》教学设计　　　　学习目标：　　　　 一、简要复述小说内容，培育学生的概括能力和口语表达能力；　　　　  二、梳理小说故事情节，理解“心声”的含义。 　　　　 三、分析和评价小说人物形象，把握人物性格特点，品析人物描写特殊是心理活动描写方法的作用。　　　　学习重点： 　　　　在熟识小说情节的基础上理解“心声”含义，分析小说人物形象。 　　　　学习难点： 　　　　分析和评价小说人物形象，把握人物性格特点，品析人物描写特殊是心理活动描写方法的作用，学习运专心理活动描写写人物。　　　　学习课时：两课时 　　　　第一课时　　　　学习过程：　　　　一：导入课文 　　　　同学们，你在成长过程中有什么想对爸爸妈妈说的呢？〔先让学生说出自己的心里话。〕今日，我们来倾听一下别人的心声。〔板书课题〕看到标题，同学们有什么问题呢？〔学生发言：谁的心声？什么心声？为什么有这样的心声？心声有没有实现？〕　　　　二、