初中语文优质课教案《香菱学诗》教学设计与反思.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 初中语文优质课教案《香菱学诗》教学设计与反思 魏 《香菱学诗》教学设计与反思教学目标学问与能力：1．梳理情节，把握小说节选部分主要内容，体会细写香菱学诗的用意；过程与方法：2．分析香菱及其他重要人物的性格特点，了解人物描写手法及作用；情感与看法：3．从香菱学诗的经受中，联系实际获得语文学习的深切启示；激发阅读兴趣，能自主阅读赏析古典名著《红楼梦》。 教学重点 研读香菱学诗经受，梳理全篇情节，学习塑造人物形象的高超手法。教学难点体会的赞美之情，从而深入理解本文的主题思想。 教学设计 预习环节〔最好能让学生课前浏览一遍课文，标好段号，初步感知。并且印发一些材料，如介绍、《红楼梦》中关于香菱的章节等供学生预习。香菱遭受参看《红楼梦》第四回和第八十回)〔一〕梳理文章情节，初步感知人物。1、速读文章1-4自然段，分析此节内容。明确：拜师黛玉、虚心求学——苦听。2、速读文章5-9自然段，分析此节内容。明确：阅读领悟、发表见解——苦读。3、速读文章1