《简单量词的用法》教学设计教学目标.docVIP

《大小多少》--简单量词的用法 ---教学设计 教学目标： 1.?了解“头、只、堆、群、颗、棵”等量词的正确用法。 教学过程： 一：解释量词：? 师:同学们，今天我们来学习《大小多少》这首儿歌中的简单量词的用法。 师：什么是量词呢？ 量词：通常用来表示人、事物或动作的数量单位的词。如：一个人的“个”，一本书的“本”，一朵花的“朵”。 二、 学习量词的用法： 师：下面请同学们跟老师一起来读读《大小多少》这首儿歌，并请同学们圈出这首儿歌中的量词。那同学们都圈出了哪些量词呢？ 师：我们来看有“头、只、群、颗、个、堆”这些量词。不同大小、不同数量的事物要用恰当的量词。 1、量词“头”和“只”的区别。 师：我们来看“头”和“只”这两个量词的用法。 头：多用于大型动物，举例：一头大象，一头犀牛。 只：多用于小型动物。举例：一只鸟，一只羊。 2、量词“群”和“堆”的用法。 群：指很多人、动物聚集在一起。举例：一群马 一群蚂蚁 一群学生。 堆：很多东西聚集在一起。一堆沙子 一堆草莓。 区别：群：一般用在动物和人身上 堆：一般用于物品上。 3、“颗”与“棵”的区别： （1）从偏旁上看出不同：页字旁和木字旁。 （2）填空区别：一（颗）红豆、一（棵）小草、一（颗）纽扣、一（颗）珍珠、一（棵）大树、一（棵）白菜。 （3）颗：它一般用在比较小的、有点圆的事物上，棵一般用在比较大、形状有点长的事物上。 三：拓展延伸： 1、学习《量词歌》圈出量词。 2、练习填空。 一（ 朵 ）花 一（ 把）扇子 一（ 辆）车 一（ 双）鞋 一（ 块 ）西瓜 一（件）衣服 四、总结： 通过今天的学习，我们知道事物的大小多少不同，所用的量词也不同，希望在今后的生活中你们要正确的使用他们。