初中物理公开课《温度计》教学课堂实录.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 初中物理公开课《温度计》教学课堂实录 魏 《温度计》教学课堂实录湖北省襄樊市第三十五中学　张志忠　　【教学目标】 　　一、学问与技能 　　1．了解温度的概念； 　　2．了解生活环境中常见的温度值； 　　3．会用温度计测量温度。 　　二、过程与方法 　　1．通过观看和试验了解温度计的结构； 　　2．通过学习活动，使学生把握温度计的使用方法。 　　三、情感、看法与价值观 　　通过教学活动，激发学生的学习兴趣和对科学的求知欲望，使学生乐于探究自然现象和日常生活中的物理道理。 　　【教学工具】 　　自制温度计，烧杯，水，实物投影仪〔数张已预备好的胶片〕，试验室用的温度计，寒暑表，体温计。 　　【教学内容】 　　〔用生活中的自然景象──雾凇引入课题，渐渐探讨温度的概念，引入测量温度的工具──温度计，从而引出课题〕 　　一、引入 　　师：请同学们来观赏屏幕上的几幅秀丽的图片，你知道这是什么