医学心理学-医学心理学心理发展与心理健康.ppt

（二）社区心理健康促进 五、心理健康促进的场所 （三）医院心理健康促进 五、心理健康促进的场所 自 测 习 题 1.心理发展 2.心理健康 3.依恋 4.角色超载 5.心理健康教育 6.自我强化 名词解释 7.同化 8.图式 9.角色冲突 10.操作性行为 11.负强化 12.惩罚 13. 替代强化 名词解释 1.青少年期心理发展的常见问题 2.针对更年期综合征，应该采取哪些心理调适方法？ 3.毕生发展心理学的基本思想 4.心理健康教育的功能 5.心理健康教育与心理健康促进项目评价的意义 6.幼儿期心理健康维护 7.青年期的心理发展特点 简答题 8.毕生发展观将环境中对个体心理发展产生较大影响的重要环境事件归纳为哪几类 9.中年期心理能力发展的主要表现 10.更年期综合征是什么 11.针对家庭与婚姻矛盾，应采取哪些心理调适方法 简答题 1.心理发展的特点与基本规律 2.美国人本主义心理学家马斯洛与米特尔曼提出的心理健康标准 3.青年期心理发展的常见问题和心理健康维护 4.中年期心理发展特点与常见问题 5.简述弗洛伊德的发展心理学理论中个体心理发展的五个阶段 6.简述行为主义的心理发展理论 问答题 拓 展 阅 读 世界卫生组织所提出的整体健康模式认为：健康是生理、心理和环境三因素的完整结合；而疾病是整体素质不良的结果，这主要是不良的行为习惯和生活方式导致的。基于此，诞生了健康心理学并不断发展、壮大起来 健康心理学的发展趋势与当前任务 健康心理学是运用心理学知识和技术探讨和解决有关保持或促进人类健康，预防和治疗躯体疾病的心理学分支。 1978年8月美国正式成立了健康心理学分支，并提出了健康心理学的4项目标：第一，保持并促进健康水平；第二，预防并治疗疾病；第三，鉴别病因以及健康与疾病和相关功能障碍之间的相互关联；第四，分析并改善医疗保障体系和健康政策 健康心理学的发展趋势与当前任务 综观明清以前从秦汉到十八世纪末,我国心身问题的思想讨论一直走在世界各国前列。最值得重视且最有价值的乃是它的教育原则和方法,归纳为六个方面: ①清静养神,健康之道；②调理情志,永葆青春；③节欲保精,心身健康；④修身养性,仁智者寿；⑤适应年龄,分段养生；⑥顺应自然,调养心身。 我国从1987年由精神病学界陆续创办了《中国心理卫生》、《临床心理学》和《健康心理学》等学术杂志。健康心理学作为一门现代新兴学科在我国发展还不足30年 健康心理学的发展趋势与当前任务 健康心理学当前的任务： 1.健康心理学重视预防并矫正影响人类健康或导致疾病的不良行为 2.健康心理学兴起医疗整体保健运动，倡导医患合作，动员医患双方共同主动参与新的健康运动，追求完满健康状态 3.健康心理学注重应激与健康之间相关性的研究探索，并形成基于实证研究的应激有效应对方法 健康心理学的发展趋势与当前任务 健康心理学当前的任务： 4.健康心理学认识到健康教育工作在提升大众健康水平中的重要意义，提倡充分利用各种机会传播健康知识，使得健康理念深入人心 5.在精神卫生领域，健康心理学家应与精神病学家、医学心理学家、临床心理学家等各领域专家合作 6.健康心理学在改进健康保健系统和卫生政策方面发挥突出作用 健康心理学的发展趋势与当前任务 * 第二节 心理健康概述 世界卫生组织（WHO）在1948年成立时，向全世界发出了有关健康的新认识：“健康，不仅仅是没有疾病和身体的虚弱现象，而是一种心理、躯体、社会康宁（well being）的完满状态” 1996年，WHO又提出“健康不仅是没有疾病和虚弱现象，而且还应有很好的心理发展和社会适应能力” 一、健康的概念 指以积极有益的教育和措施，维护和改进人们的心理状态以适应当前和发展的社会环境，使生理、心理和社会功能都保持良好或完满的状态 三层含义： 专业服务体系或实践 一门学科，即心理健康学 一种心理状态，即心理健康状态 二、心理健康的概念 1.智力发展正常 2.情绪乐观稳定 3.意志品质健全 4.人际关系和谐 5.人格健全完整 6.适应社会环境 三、心理健康的标准 1.差异性原则 2.动态性原则 3.总体性原则 4.整体性原则 5.发展性原则 四、心理健康的判断原则 第三节 各年龄阶段的心理健康 （一）儿童时期心理发展的特征 1.胎儿期的心身发展 2.婴儿期的心理发展 3.幼儿期的心理发展 4.童年期的心理发展 一、儿童期心理发展与心理健康 1.婴儿期的陌生人焦虑与分离焦虑 2.婴幼儿期的过度依赖 3.婴幼儿期的语言问题 4.婴幼儿期的情绪爆发问题 5.儿童感觉统合失调 6.幼儿的情绪问题 （二）儿童时期心理发展中的常见问题 7.幼儿的退缩行为 8.入学适应困难 9.学习技能问题 10.