初中班级德育工作计划.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 初中班级德育工作计划 魏 我国已故有名教育家陶行知先生说：人类社会到处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。那么，作为现代教育如何发掘每一个孩子蕴藏着的无限的潜在创造力而使他们成为创造之人呢？作为教师应留意选择好每一个创造之地，把握好每一个创造之时来造就一个创造之人。学校新的教育要求，使我决心要转变教育方法老一套这一现状，尝试着用新的教育方法与手段来教育学生，其核心内容就是：少一点批判，多一点激励。有心理学家曾经做过一个试验，把学生分成四个组：表扬组、批判组、掌握组、忽视组，让他们去做同一件事情，结果说明，表扬组的成果远远高于其他三组。究其缘由，是因为表扬鼓舞能使学生产生动力，唤醒他们的求知欲望；表扬鼓舞对培育学生的自信念，使他们获得胜利有重要的作用。相反，批判指责简单使学生丧失自信念。一、激励学生培育自己顽强的意志和毅力人都是有惰性的，顽强的意志和毅力需要磨炼，平常要通过各种活动，使用各种手段激励学生。如学生，本班学生严俊磊在本学期我的第一堂课上，就表现出