人教版高中化学必修2(教案+习题)2.1化学能与热能(一).pdfVIP

课题：第二章 化学反应与能量 授课班级 第一节 化学能与热能 (一) 课时 1、 获得化学能与热能化学实验的基础知识和基本技能，学习实验研究的方法，能设计并完成 知识与技能 吸热反应和放热反应的化学实验。 教 2、形成吸热反应和放热反应的概念 1、 具有较强的问题意识，能够发现和提出化学能与热能的探究性问题，敢于质疑，勤于思考， 学 过程与方法 逐步形成独立思考的能力。 2、在教师的指导下与同学合作完成科学探究实验 目 1、 发展学习化学的兴趣，乐于探究物质变化的奥秘，体验科学探究的艰辛和喜悦，感受化学 世界的奇妙与和谐。 的 情感态度 2、 有参与化学科技活动的热情，有将化学能与热能的化学知识应用于生产、生活实践的意识， 价值观 能够对与化学能有关的社会和生活问题做出合理的判断。 树立正确的能源观热爱家乡， 热爱祖国， 树立为中华民族复兴、为人类文明和社会进步而努力学习化学的责任感和使命感。 重点 化学键与能量变化的关系 难点 从本质上 (微观结构角度 )理解化学反应中能量的变化，从而建立起科学的能量变化观 第二章化学反应与能量 第一节化学能与热能 一、化学能 (chemical energy) 与热能 (heat energy)的相互转化 1、铝与盐酸反应中的能量变化 知 结论：铝与盐酸反应放热 识 2、B a ( O H ) 2 8H·2O 与 NH4 Cl 反应中的能量变化 结 结论：该反应是吸热反应 构 3、酸碱中和反应中的能量变化 与 结论：该反应是放热反应 板 酸与碱发生中和反应生成 1molH2O 时所释放的热量称为中和热。 书 二、常见的吸热反应和放热反应 设 1、放热反应：物质与氧气的反应；燃料的燃烧；中和反应；金属与酸；活泼金属与水的反应； 计 生石灰和水反应；大部分化合反应 2、吸热反应： C+CO 2 ；C+H 2O ；H2 +CuO ；B a( O H )2 8H·2O +NH 4 Cl ； Fe+H2O （g）；大部分 分解反应 三、化学能的利用 教学过程 教学步骤、内容 教学方法 【板书】第二章 化学反应与能量 【学生阅读 】前言内容 【讲解】通过阅读本章前言，我们知道本章我们要解决的核心问题：在现代广泛使用的各种能源中， 那些与化学密切相关？面对能源枯竭的危机， 提高能源利用率和开辟新能源是解决这一问题的两个主 要方向，在这方面化学能做出什么贡献？ 【提问】 ]煤、石油和天然气等化石燃料或它们的制品的燃烧所产生的热能从何而来？与化学物质及 化学反应有什么关系？石灰石经高温煅烧生成生石灰，高温提供的热能在分解反应中起什么作用？ 【回答 】这里所列举的两类反应说明了化学反应与热能之间的辩证关系以及它们之间的相互转化。 煤、石油、天然气的燃烧产生 化学反应 CaCO3 经过高温煅烧分解成 CaO 热能 一方面，用煤、石油、天然气的燃烧放热来说明化学能向热能