2022年初中数学精品《用计算器求平方根与立方根》word版精品教案.docxVIP

14.5用计算器求平方根与立方根 教学目标 【知识与能力】 会用计算器求平方根与立方根. 【过程与方法】 1.会根据实际问题用计算器求平方根与立方根. 2.鼓励学生自己探索计算器的用法,经历运用计算器探求数学规律的过程,发展学生的探究能力和合情推理的能力. 【情感态度价值观】 1.让学生熟悉计算器的使用方法,发展学生的数感. 2.在简单的操作过程中,培养学生主动探究的习惯和与他人合作、交流的意识. 教学重难点 【教学重点】 会用计算器求平方根与立方根. 【教学难点】 对计算器按键的使用. 课前准备 多媒体课件 教学过程 一、新课导入： 导入一: 师:上课前先来放松一下,大家一起来欣赏一些美丽的图片. 【课件1】 师:站在这些高楼上肯定能看到周围旖旎的风光,那么大家想知道站在这些高楼上能看到多远的风景吗? 【课件2】　登高望远,从理论上说,当人站在距地面h千米的高处时,能看到的最远距离约为d,d=112×h千米,上海金茂大厦观光厅高340米,人在观光厅里最远能看多远?(结果精确到个位 解:d=112×h=1120 如何借助计算器算出0.34 [设计意图]　创设情境,吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,同时提出问题,引导学生进行观察、思考. 导入二: 1.出示投影:科学计算器教学模板. 提出课题:利用科学计算器怎样进行开方计算? 2.说明开平方、开立方运算的方法. 以A型科学计