《鼎尖教案》道德与法治七年级下册(人教版);小品“大力士折筷子”; 师:透过小品中大力士一根根折筷子和一捆捆折筷子的情景,你们从中发现了什么?;调查访问;请用一些关键词描述你对集体生活的感受。; 小结:同学们说得很好,集体给我们带来了这么多的好处,我们要更加关爱集体。; 阅读教材第53页正文及“相关链接”,思考什么是集体,以及集体的联结度与哪些因素密切相关。;片 段 一
在一次运动会的百米赛跑中,我不小心身体歪斜,一下子摔倒在地上。毛糙的地面擦破了我的膝盖,只见鲜血直流,我爬起来后,咬紧牙关忍者痛蹒跚着走到一边。这时,一个“我来扶你”的熟悉声音响起,我回头一看,是我的同桌!她一把搀住我的手臂,安慰我并询问我的伤势。同时,几个同学毫不犹豫地掏出自己的纸巾递给我,为我送来温暖的关心话语,让我感受到一股暖流涌入我的心田。;片 段 二
一次放学的时候,外面下起了大雨,我没有带伞,我的同桌把她的雨伞借给了我。她说她家离得近,我满怀感激地接过伞,还没说声“谢谢”,她就冲进了雨中。此时,我手中的伞变得沉甸甸的,因为那是一份浓浓的深深的友谊......伞外冰冷的雨在下,我的心里却暖融融的......;片 段 三
当一场突如其来的自然灾害降临到四川汶川的那一刻,许多地区都派出消防官兵和救援队的
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