部编版语文四年级上册蝙蝠和雷达 第二课时-优课件.pptVIP

小学语文（人教版）四年级 下册 蝙蝠和雷达 蝙蝠 清朗 捕捉 飞蛾 蚊子 避开 敏锐 铃铛 苍蝇 揭开 荧光屏 障碍物 横七竖八 学生带着问题，自由朗读课文（3-8自然段） （1）用 线画出写蝙蝠飞行本领高超的句子。 （2）为了探索蝙蝠飞行的秘密，科学家做了几次试验？分别是怎样做的？结果又是怎样的？ （3）科学家从蝙蝠探路的秘密中得到了什么启示? 蝙蝠夜间是怎样飞行的?（画出写蝙蝠飞行本领高超的句子） 蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？ 蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？ 请同学们自读4至6自然段，并完成下面的表格。 试验 顺序 试验方式 试验结果 第一次 第二次 第三次 试验 顺序 试验方式 试验结果 第一次 第二次 第三次 把蝙蝠的耳朵塞上。 蝙蝠到处乱撞，铃铛响个不停。 把蝙蝠的嘴巴封住。 蝙蝠到处乱撞，铃铛响个不停。 把蝙蝠眼睛蒙上，让它在拉有许多绳子，系有铃铛的屋子里飞。 铃铛一个也没响，绳子一根也没有碰着。 蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。 实验证明 1、蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵探路的。 2、蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。 比较下面的句子，看哪种说法好？为什么？ 蝙蝠探路的秘密是什么? 科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。 蝙 蝠 嘴 耳朵 障 碍 物 超 声 波 请同学们自己读读第八自然段，思考雷达究竟是怎样工作的，它与蝙蝠之间又有哪些相似之处呢? 科学家模仿蝙蝠探路的办法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上，能够看清楚前方有没有障碍物，所以飞机在夜里飞行也十分安全。 请同学们再读读这几句话，用自己的话说说雷达是如何工作的？ 雷 达 天线 荧光屏 障 碍 物 无 线 电 波 雷 达 天线 荧光屏 障 碍 物 无 线 电 波 蝙 蝠 嘴 耳朵 障 碍 物 超 声 波 请同学们仔细观察后完成填空。 雷达的天线就像是蝙蝠的（ ）。 雷达的无线电波就像是蝙蝠（ ）。 雷达的荧光屏就像是蝙蝠的（ ）。 嘴巴 发出的超声波 耳朵 本文主要讲的是科学家从蝙蝠能够夜里安全飞行得到启示，模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达，使飞机也能够在夜里安全飞行。 *