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二年级数学下册《除法竖式认识》说课稿 二年级数学下册《除法竖式认识》说课稿 PAGE PAGE / NUMPAGESPAGE2 二年级数学下册《除法竖式认识》说课稿 PAGE 二年级数学下册《除法竖式的认识》讲课稿 敬爱的各位老师，大家好！我今日讲课的内容是人教版二年级第六单元第三课时 的内容。 一.教材剖析： 这个例题是借助操作，经过横式竖式对照，认识有余数除法竖式的写法， 知道除 法竖式中各部分的名称，比较操作的过程，使学生理排除法竖式中各部分所表示 的意义。竖式和横式的对照，能够清楚的看到商是多少，分完了多少根小棒，余 数是多少，而在横式里，分完了多少根小棒不可以直观的看到， 要让学生感觉到用 除法竖式计算的优胜性。 .学情剖析： 学生对横式很熟习了，知道乘法、加法、减法的竖式，对除法的竖式仍是比较陌生的。 三、教课目的；依据课标和学情，我拟订了以下教课目的： 1、掌握用竖式书写的方法。 2、联合详细操作，理排除法竖式中每一步的含义。能对除法竖式作出合理的解 释。 3、让学生自主研究，合作沟通经历发现知识的过程，并领会研究的乐趣。 要点：掌握除法竖式的正确书写方式。 难点：理解竖式中各部分的含义。为何除法竖式和加、减、乘法的竖式不同样 呢? 四.教课准备： 教具准备：多媒体课件。 学具准备：惯例的学惯器具， 13根小棒。 五.教课方法： 《除法竖式的认识》这节课，知识与技术目