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二年级数学下册《平移及旋转》教学课件 二年级数学下册《平移及旋转》教学课件 PAGE PAGE / NUMPAGESPAGE4 二年级数学下册《平移及旋转》教学课件 PAGE 二年级数学下册《平移和旋转》教课方案 教课目的： 经过察看实例和着手操作使学生初步认识物体或图形的平移和旋转，并感悟其运动特色，能划分和判断两种不一样的运动方式。 使学生在辨别平移或旋转后的图形的过程中加强空间观点，发展初步的形象思想。 使学生在不一样层次的学习和研究活动中加强对图形及其运动变化的兴趣，感觉数学与生活的密切联系，激发学习数学的踊跃感情。教课要点：初步感知物体或图形的平移和旋转现象。 教课难点：能正确判断平移或旋转前后有关的图形，并能按要求在方格纸上对一个点进行简单的平移。 教课准备：课件、分类卡片、转盘、作业纸等。 一、教课“平移” 试试分类，唤醒生活经验。 师：同学们，课前游戏中汽车雨刮器的摇动、电电扇扇叶的转动都是物体在运动，其实生活中各处都有这样的运动现象，今日这节课我们就一同来研究物体的运动，先让我们到生活中去感觉一下。 课件出示：升国旗、汽车方向盘的转动、挪动窗户、小朋友玩风车、推进木箱、时钟指针的行走。 师：同学们，见过这些物体的运动吗？它们的运动方式同样吗？假如 请你分，哪几个能够分为一类呢？请组长取出小卡片， 在小组里议论， 再分一分。 联系生活，领会平移现象。 师：（指着平移