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- 2021-11-13 发布于河北
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诺亚方舟教案设计
教学目标: 1、认读生字,会写8个字及以下词语:充足、陆地、洪灾、鸽子、准备。 2、正确流利地朗读课文,感受古代故事中人物的聪明与机智,会讲这个故事。 3、学习写打比方的句子。 重、难点: 1、认读、识记正确规范的书写生字。 2、正确流利地朗读课文。 3、指导学生学习写打比方的句子。 第一课时 一、读题质疑。 1、 由船导入方舟,最后导出课题:诺亚方舟。 2、 质疑: (1)谁建造了诺亚舟? (2)诺亚为什么要建造成方舟? (3)诺亚方舟的作用? 二、初读课文,了解课文的主要内容 1、 自由读课文,画出生字词 2、 自由交流后,回答以下几个问题 (1)谁建造了诺亚舟? (2)诺亚为什么要建造成方舟? (3)诺亚方舟的作用? 三、学习生字,再读课文 1、 出示要求认读的生字词,学生自由读。 淹没 地势 2、 出示带有这些生字词的句子进行朗读,要求读得正确流利。 (1)大水淹没了村庄和农田,淹没了城堡和关塞
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