【公开课课件】（六上第四单元）7.谁选择了它们.pptVIP

曾经称霸地球的恐龙家族消亡了，而同一时代的小小的螳螂却仍然生活在这个地球上。是什么决定着地球生物的命运呢？ 选择2个大小不同的球形烧瓶，1个与大烧杯体积相近的玻璃瓶，3支温度计。在3个容器内同时放入同样温度的热水。用温度计测量，观察哪个容器的水温降得慢。 想一想： 课堂总结 1.同一种生物生活在不同的地方，身体的形态结构也会有所不同。 2.环境发生变化，生物的形态结构也会发生变化。 3.自然选择和人工选择改变着生物，造就了生物的多样性。 田野(绿色) 沙地(黄色) 分析图中提供的资料，和同学交流自己的看法。 生物学家对不同地方的生物个体进行 比较时，发现了一个非常有趣的现象，即 同一种生物，愈冷的地方，个体就愈大。 身体愈接近圆形；并且鼻子、耳朵、腿等 暴露在外部的器官就越小。 绿色青蛙：生活在绿色的田野中。 黄色青蛙：生活在黄色的沙漠里。 观察图中不同环境中生活的狐狸，比较它们有什么不同的特征？ 我们能推测这三种狐狸生活的环境有什么不同吗？ 灰狐 红狐 北极狐 * 7.谁选择了它们 绿色的田野中 黄色的沙漠里 黄色青蛙 绿色青蛙 田野(绿色) 沙漠(黄色) 观察图中不同环境中生活的狐狸，比较它们有什么不同的特征？ 灰狐 红狐 北极狐 我们能推测这三种狐狸生活的环境有什么不同