西城区学习探究诊断第章三角形.pdfVIP

第七章 三角形 测试 1 三角形的边 学习要求 1．理解三角形及与三角形有关的概念，掌握它们的文字表述、符号语言表述及图形表 述方法． 2．掌握三角形三边关系的一个重要性质． ( 一 ) 课堂学习检测 1、填空题： ( 1) 由____________ 三条线段 ______所组成的图形叫做三角形．组成三角形的线段叫做 ______ ；相邻两边的公共端点叫做 ______ ，相邻两边所组成的角叫做 ______ ，简称 ______ ． ( 2) 如图所示，顶点是 A 、B、 C 的三角形，记作 ______ ，读作 ______ ．其中，顶点 A 所对的边 ______还可用 ______ 表示；顶点 B 所对的边 ______还可用 ______ 表示；顶 点 C 所对的边 ______还可用 ______表示． ( 3) 由“连接两点的线中，线段最短”这一性质可以得到三角形的三边有这样的性质 ______________________________ ． 由 它 还 可 推 出 ： 三 角 形 两 边 的 差 ____________ ． ( 4) 对于△ ABC ，若 a≥b ，则 a＋b______c 同时 a －b______c ；又可写成 ______ ＜c ＜ ______ ． ( 5) 若一个三角形的两边长分别为 4cm 和 5cm ，则第三边 x 的长度的取值范围是 ____________ ，其中 x 可以取的整数值为 ____________ ． ( 二 ) 综合运用诊断 2 ．已知：如图，试回答下列问题： ( 1) 图中有 ______ 个三角形，它们分别是 ______________________________________ . ( 2) 以线段 AD 为公共边的三角形是 _________________________________________ . ( 3) 线 段 CE 所 在 的 三 角 形 是 ______ ， CE 边 所 对 的 角 是 ________________________ ． ( 4) △ ABC 、△ ACD 、△ ADE 这三个三角形的面积之比等于 ______ ∶______ ∶ ______ ． 3．选择题： ( 1) 下列各组线段能组成一个三角形的是 ( ) ． (A)3cm ，3cm ， 6cm (B)2cm ，3cm ，6cm (C)5cm ，8cm ， 12cm (D)4cm ，7cm ， 11cm ( 2) 现有两根木条，它们的长分别为 50cm ， 35cm ，如果要钉一个三角形木架，那么下 1 / 24 列四根木条中应选取 ( ) ． (A)0 . 85m 长的木条 (B)0 . 15m 长的木条 (C)1m 长的木条 (D)0 . 5m 长的木条 ( 3) 从长度分别为 10cm、20cm 、30cm、40cm 的四根木条中，任取三根可组成三角形的 个数是 ( ) ． (A)1 个 (B)2 个 (C)3 个 (D)4 个 ( 4) 若三角形的两边长分别为 3 和 5，则其周长 l 的