人教版八年级数学下册教学导学案20.1.1 第1课时 平均数和加权平均数.docVIP

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  • 2021-11-14 发布于浙江
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人教版八年级数学下册教学导学案20.1.1 第1课时 平均数和加权平均数.doc

第二十章 数据的分析 教学备注学生在课前完成自主学习部分 教学备注 学生在课前完成自主学习部分 20.1.1 平均数 第1课时 平均数和加权平均数 学习目标:1.理解数据的权和加权平均数的概念,体会权的作用. 明确加权平均数与算术平均数的关系,掌握加权平均数的计算方法. 重点:理解数据的权和加权平均数的概念. 难点:掌握加权平均数的计算方法. 自主学习 自主学习 一、知识链接 1.重庆7月中旬一周的最高气温如下: 星期 一 二 三 四 五 六 日 气温/ ℃ 38 36 38 36 38 36 36 (1)你能快速计算这一周的平均最高气温吗? (2)你还能回忆、归纳出算术平均数的概念吗? 二、新知预习 1. 2018年,在中国女排世锦赛出征队员竞选的基本技术考核中,甲、乙两名队员的成绩如下表所示.面对最后1个晋级名额,谁能晋级? 运动员 传球 垫球 发球 扣球 甲 85 78 85 73 乙 73 80 82 83 (1)请计算2名运动员的平均考核成绩,谁的成绩更好? (2)要选拔一名“主攻手”,传球、垫球、发球、扣球的成绩按1:3:2:4来计算,谁能晋级? (3)要选拔一名“二传手”,传球、垫球、发球、扣球的成绩按4:3:1:2来计算,谁能晋级? 2.自主归纳: (1)一般地,若n个数x1,x2,…,xn的权分别是w1,w2,…,wn,则 叫做

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