人教版八年级数学下册教学导学案20.1.2 第1课时 中位数和众数.docVIP

  • 2
  • 0
  • 约2.79千字
  • 约 4页
  • 2021-11-14 发布于浙江
  • 举报

人教版八年级数学下册教学导学案20.1.2 第1课时 中位数和众数.doc

第二十章 数据的分析 教学备注学生在课前完成自主学习部分 教学备注 学生在课前完成自主学习部分 20.1.2 中位数和众数 第1课时 中位数和众数 学习目标:1.理解中位数、众数的概念,会求一组数据的中位数、众数. 2.掌握中位数、众数的作用,会用中位数、众数分析实际问题. 重点:理解中位数、众数的概念,会求一组数据的中位数、众数 难点:会用中位数、众数分析实际问题. 自主学习 自主学习 一、知识链接 1.n个数据a1,a2,a3,a4,…,an的算术平均数 . 2.若n个数x1,x2,…,xn的权分别是w1,w2,…,wn,则__________________叫做这n个数的加权平均数. 3.n个数据:f1个a1,f2个a2,…,fn个an,它的加权平均数为 . 二、新知预习 1.下表是某公司员工月收入的资料. (1)计算这个公司员工月收入的平均数; (2)如果用(1)算得的平均数反映公司全体员工月收入水平,你认为合适吗? (3)该公司员工的中等收入水平大概是多少元?你是怎样确定的? (4)“平均数”和“中等水平”谁更合理地反映了该公司绝大部分员工的月工资水平?这个问题中,中等水平的含义是什么? 2.自主归纳: (1)将一组数据按照由小到大(或由大到小)的顺序排列: 如果数据的个数是奇数

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档