2019年上半年中学教师资格认定考试（高级音乐学科知识与教学能力）真题试卷含解析.docVIP

单项选择题---为题目类型 1.古琴的主要演奏形式有两种，一种是琴歌，另一种是( )。 （A）独奏 （B）合奏 （C）为其他乐器伴奏 （D）为舞蹈伴奏 2.下面谱例出自黄自的作品，其体裁是( )。 （A）歌剧 （B）音乐剧 （C）交响音诗 （D）清唱剧 3.下列哪部作品是我国20世纪80年代歌剧的代表作?( ) （A）《原野》 （B）《江姐》 （C）《狂人日记》 （D）《夜宴》 4.谭盾的交响曲《1997天·地·人》中，使用的中国古代乐器是( )。 （A）古琴 （B）埙 （C）编钟 （D）瑟 5.京剧的伴奏称为“场面”，分“文场”和“武场”。其中文场最主要的作用是( )。 （A）配合身段表演 （B）为唱腔伴奏 （C）烘托舞台气氛 （D）协调统一唱念做打 6.歌曲《红梅赞》出自下列哪部歌剧?( ) （A）《江姐》 （B）《白毛女》 （C）《刘三姐》 （D）《洪湖赤卫队》 7.哈萨克族民间音乐常用的伴奏乐器是( )。 （A）? （B）? （C）? （D）? 8.图1所展示的器乐演奏形式是( )。 （A）打溜子 （B）十番锣鼓 （C）江南丝竹 （D）鼓吹乐 9.16世纪，马丁·路德领导的宗教改革运动对德国音乐产生了重大影响。下列哪种音乐体裁是这次运动的产物?( ) （A）经文歌 （B）众赞歌 （C）康塔塔 （D）喜歌剧 10.下面谱例中的歌词是德国诗人席勒的诗作，它出现在贝多芬的哪部作品中?( ) （A）《第一交响曲》 （B）《第三交响曲》 （C）《第五交响曲》 （D）《第九交响曲》 11.浪漫主义晚期，作曲家马勒采用中国唐代诗人李白、孟浩然等人的七首古诗谱写而成的交响声乐套曲是( )。 （A）《第八交响曲》 （B）《大地之歌》 （C）《漂泊者之歌》 （D）《亡儿之歌》 12.下列哪部作品被视为反法西斯音乐宣言，又被称为“列宁格勒”交响曲?( ) （A）肖斯塔科维奇《第七交响曲》 （B）肖斯塔科维奇《第五交响曲》 （C）普罗科菲耶夫《第一交响曲》 （D）普罗科菲耶夫《第三交响曲》 13.下面谱例中的旋律片段出自哪一部作品?( ) （A）歌剧《水仙女》 （B）歌剧《弄臣》 （C）轻歌剧《风流寡妇》 （D）轻歌剧《蝙蝠》 14.图2中的乐器是( )。 （A）阿拉伯地区的乌德琴 （B）印度的西塔尔琴 （C）日本的三味线 （D）俄罗斯的巴拉莱卡琴(三角琴) 15.北美地区的爵士乐融合了多种音乐元素。下列不属于爵士乐元素的是( )。 （A）布鲁斯 （B）拉格泰姆 （C）黑人灵歌 （D）乡村音乐 16.下面谱例中的全音阶所缺的音是( )。 （A）? （B）? （C）? （D）? 17.下面谱例中的旋律发展技术类别是( )。 （A）自然音模进 （B）转调 （C）移调模进 （D）变奏 18.肖邦的钢琴作品《bA大调波洛奈兹Op．53》属于哪类音乐体裁?( ) （A）舞曲 （B）进行曲 （C）谐谑曲 （D）颂歌 19.下面谱例是哪种演奏形式的乐谱?( ) （A）铜管重奏 （B）木管重奏 （C）弦乐重奏 （D）钢琴重奏 20.下面谱例2对谱例1中的旋律片段进行了哪种变奏?( ) 谱例1 （A）扩大 （B）缩小 （C）加花 （D）倒影 21.依据《普通高中音乐课程标准(实验)》，高中“创作”模块的教学重点是( ) （A）器乐曲创作 （B）在电脑上进行简单的音乐编辑和创作 （C）歌曲创作 （D）采集民间音乐，作为创作素材 22.下列对我国近代音乐家事迹的描述，正确的是( )。 （A）曾志忞在20世纪20年代创作了多部儿童歌舞剧，并创办了儿童文化周刊《小朋友》 （B）冼星海的音乐创作鲜明地贯穿着爱国、抗日、反帝、反封建等革命斗争的主题 （C）黄自于1927年组建了中国第一所专业高等音乐教育机构——国立音乐学院 （D）贺绿汀用西方音乐理论体系和比较音乐学观点对中国传统音乐历史进行研究 23.音乐心理学研究成果表明，人们对音乐内容的感受和理解主要依靠的是( )。 （A）联觉 （B）触觉 （C）幻觉 （D）直觉 24.“凌老师在合唱教学中主张‘做中学’。课上他强调识谱和歌曲练唱，注重培养团队合作；课外他带领学生参与社区老人院的艺术活动。”上述教学行为反映了哪种教育哲学观?( ) （A）自然主义 （B）要素主义 （C）形式主义 （D）实用主义 25.图3从左至右呈现的柯尔文手势的音高是( ) （A）do—re （B）re—fa （C）mi—sol （D）do—la 26.“张老师在期末阶段组织学生举办‘班级音乐会’，并要求学生写出对他人表演的观后感和建议。”这种评价方式是( )。 （A）互评 （B）自评 （C）测量评价 （D）定量测评 27.高中音乐鉴赏教学中，对作品情感与音乐要素的分析，一般提倡的教学策略是( )。 （A）全部由教师讲解 （B