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大班音乐活动教案幸福拍手歌 大班音乐活动教案幸福拍手歌 PAGE / NUMPAGES 大班音乐活动教案幸福拍手歌 大班音乐活动教案 幸福拍手歌 活动目标： 1、能自信、自然、有表情地演唱《幸福拍手歌》。 2、创编新歌词，并合着音乐边唱边做相应的动作。 3、能较准确地演快唱连续的附点节奏，内心节奏感得到强化。 活动准备： 1、幼儿经验准备：放音乐《幸福拍手歌》，让幼儿熟悉主要旋 律。 2、节奏练习：让幼儿练习（气气、嘭嘭）为《幸福拍手歌》的主 要节奏型做准备。 3、物质准备：四张动作图画，在唱歌中模仿。 活动过程： 一、导入活动。 教师以图片小羊引起幼儿的观赏兴趣，引出幸福的话题。 老师： 今天老师请了一位好朋友，在好朋友出来之前，我们先来一个热身练习，跟着老师一起做。 打气气气, 放炮嘭嘭 让幼儿练习（气气、嘭嘭）为《幸福拍手歌》的主要节奏型做准 备。 老师： 做完热身练习，让我们一起来看一看，好朋友是谁？ 教师出示小羊的图片 小羊： 小朋友们好。 幼儿： 小羊好。 老师： 小羊，你幸福么？ 小绵羊： 我幸福。 老师： 那你的幸福是什么？ 小绵羊： 我的幸福就是天天闻到绿草的清香。 老师： 小朋友，你们的幸福是什么？ （幼儿自由说） 老师： 我请举手的小朋友回答。 （被点名的小朋友回答， 2 个。老师要仔细听，适当重复小朋友的话或者添加一