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1、观察并记录生活中的食物来源，初步认识动植物与人类生活的关系。
2.利用感官观察、记录生活中的事食物。
3.愿意在观察生活中的食物来源的过程中合作交流，体验到合作交流的乐趣。
4.懂得珍惜动植物资源，热爱大自然。
学习目标
活动准备：
记录一天中自己吃的食物。你完成了吗？
记录单
早餐：
鸡蛋、小米粥
午餐：
……
晚餐：
……
活动过程：
我们的食物从哪里来？
我吃的鸡蛋来自……
GIF动画
活动过程：
我们的食物从哪里来？
我吃的鸡蛋来自母鸡下的蛋
GIF动画
活动过程：
我们的食物从哪里来？
我吃的馒头来自……
联合收割机收小麦
GIF动画
活动过程：
我们的食物从哪里来？
我吃的蔬菜来自……
GIF动画
黄瓜秧结黄瓜
活动过程：
我们的食物从哪里来？
我们喝的牛奶来自……
GIF动画
我们喝的牛奶来自奶牛
我们的食物你还知道来自哪些动物？
我们的食物你还知道来自哪些植物？
动物和植物为我们提供了丰富的食物。
我们吃的馒头是怎样来的？
小麦从播种到成为我们的食物，要经过……
我们吃的烧鸡是怎样来的？
鸡从孵化到成为我们的食物，要经过……
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