秋天的怀念导学案附答案.pdfVIP

《秋天的怀念》学案 设计人：钟洁 审核人：邓秀芹 时间 序号： 06 学习目标 1、朗读课文学习文章抓住人物动作、神态、语言等刻画人物 2、品味语言感受母爱并理解景物描写的作用 教学过程 一、自学指导（一）——预习与交流 1. 给加点的字注音。 瘫痪 （t ān hu àn ） 憔悴 （qi áo cu ì） 仿膳 （shàn ） ．． ．． ． 侍 弄（ sh ì） 诀 别（ ju é） 整宿 (xi ǔ) ． ． ． 2. 解释下列词语的意思。 瘫痪：身体的某一部分完全或不完全丧失活动能力。 憔悴：形容人脸色不好看。 诀别：不再相见的分别。 翻来覆去：来回翻身。 3. 作者简介 史铁生（ 1951— 2010），原籍河北涿县，中国作家协会会员。 1979 年发表第一篇小说《法学 教授及其夫人》 。史铁生是当代中国最令人敬佩的作家之一。他的写作与他的生命完全连在了一 起，在自己的“写作之夜” ，史铁生用残缺的身体，说出了最为健全而丰满的思想。他体验到的 是生命的苦难， 表达出的却是存在的明朗和欢乐， 他睿智的言辞， 照亮的反而是我们日益幽暗的 内心。代表作有： 《我的遥远的清平湾》 《奶奶的星星》 《命若琴弦》 《我与地坛》等。其作品多次 在全国获奖，并有英、法、日文译本在国外出版。 二、 自学指导（二）——合作与探究 （一）整体感知 1. 请概括文章的主要内容。 【交流点拨】 文章讲述了重病缠身的母亲， 体贴入微地照顾双腿瘫痪的儿子， 鼓励儿子要好 好活下去的故事，歌颂了伟大而无私的母爱。 2 、借助表格体会人物形象。 “我”的情况 母亲的表现 母亲的话 “我”的表现 母亲的表现 第 暴怒无常 悄悄地躲出去， 听说北海的花儿 “不，我不去。” 扑过来抓住 一 在我看不见的地 都开了，我推着 狠 命 捶 打 两 条 “我”的手， 次 方偷偷地听着我 你去走走。 腿。 忍 住 哭 声 的动静。当一切 说：“咱娘儿 恢复沉寂，她又 俩一块儿， 悄悄地进来，眼 好好儿活， 边红红的，看着 好 好 儿 我。 活……” 第 独自坐在屋里，看着窗 母亲进来了，挡 北 海 的 菊 花 开 “什么时候”“好 喜出望外 二 外的树叶“唰唰啦啦” 在窗前。 了，我推着你去 吧，就明天。 ” 次 地飘落。 看看吧。 3. 课文写了母亲关心“我”的哪几件事