10 ɑo ou iu第二课时教案.docVIP

PAGE PAGE 1 ao ou iu第二课时 1.借助拼音，正确认读“小桥、流水、垂柳、桃花”四个词语。能正确朗读儿歌《欢迎台湾小朋友》。 1.借助拼音，正确认读“小桥、流水、垂柳、桃花”四个词语。能正确朗读儿歌《欢迎台湾小朋友》。 2.认识“小、桥、台”3个生字。 3.能正确书写音节词“xiǎo niú”。 重点 1.认识“小、桥、台”3个生字。 2.能正确朗读儿歌《欢迎台湾小朋友》。 一、导入。 小朋友们，上节课我们认识了ɑo、ou、iu这三个复韵母，还学会了书写。这节课接着学习，看谁最先学会拼读音节、背诵儿歌。 二、学习音节词。 1.过渡：我们一起去公园玩一玩吧！在公园里，你看到了什么？ 2.引导学生说话：你看见了什么？引导学生观察图片：不远处是一座——（小桥），桥下是——（流水），近处有——（垂柳、桃花）。 3.词语认读。 小桥 小桥 流水 垂柳 桃花 （1）请小朋友们拼一拼，读一读。 （2）指名拼读，“流”和“柳”是边音，提醒发音准确。 （3）去掉拼音试着读一读。 4.看图理解词语。 （1）小桥：公园里的这座桥，小小的，架在一条小河上，小朋友们很喜欢在小桥上走来走去。你还见过什么“桥”呢？我们一起读读这个词语。 （2）流水：桥下，小河里的水在哗啦啦地流着。你们看“流水”这两个字里的笔画，多像水流动的样子。谁能读好这个词语？（指名读） （3）垂柳：“