积累·运用五 教案教学设计.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 积累·运用五 教案教学设计 教学目的：  1、学习、背诵热爱祖国和道德修养的名言。  2、快速阅读短文，理解内容，体会短文表达的思想感情。  3、联系生活实际进行口语交际。  4、缩写《小英雄雨来》。  教学重点：  阅读、口语交际、缩写  教学难点：  培养学生口语表达能力和搜集信息、利用信息的能力。  时间：5课时  课前准备：搜集信息、  教学过程：  第一课时  教学内容：  1、读读背背热爱祖国和道德修养的名言。  2、阅读《彭老总拒游北海》，理解内容。  教学过程：  一、读一读、背一背  热爱祖国和道德修养的名言。  二、朗读《彭老总拒游北海》，理解内容。  请同学们用自己喜欢的学习方式自学：快速朗读（个人读、双人读、小组读、互相讨论等学习方式；教师巡视课堂，或询问、或指导、或鼓励。）  1、学生围绕问题自学短文，试着解决问题。  2、讨论交流：  （1）说说短文讲了一件什么事？  （2）借这件事要表达怎样的思想？  第二课时  教学内容：口语交际